【題目】鎂的化學性質比較活潑,能在氮氣中燃燒生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為。
氮化鎂的化學式為:______。
(發現問題)鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質呢?
(查閱資料)①:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;
②:白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;
③的熱穩定性比
的熱穩定性更強。
(提出猜想)
小組同學認為該固體不可能是MgO、
或
,他們的理由是______。
小組同學由銅生銹會產生聯想到灰黑色的物質可能是
。
(實驗分析)
按如圖1所示裝置進行實驗,發現試管口有液滴出現,說明反應產生了______,澄清石灰水變渾濁,同時灰黑色固體完全變為白色。若灰黑色固體是
,請寫出
受熱分解的化學方程式為:______。
(組成測定)
工業生產中得到的堿式碳酸鎂晶體是
,為精確測量晶體的組成,小組同學取
該晶體,用熱分析儀對固體進行熱分解
加熱使之逐步分解,首先失去結晶水,最后完全反應
,測定剩余固體質量與分解溫度之間關系。
(數據處理)剩余固體質量與加熱時間關系如圖2所示。請回答下列問題:
①固體質量沒有發生變化的原因可能是______。
②段固體為______和
寫化學式
。
【答案】Mg3N2 它們都是白色固體 水 Mg2(OH)2CO32MgO+CO2↑+H2O 溫度沒有達到堿式碳酸鎂分解需要的最低溫度 MgCO3
【解析】
氮化鎂中鎂元素化合價是
,氮元素化合價是
,根據化合物中各元素化合價的代數和為零,氮化鎂的化學式為Mg3N2。
小組同學認為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,因為它們都是白色固體。
按如圖1所示裝置進行實驗,發現試管口有液滴出現,說明反應產生了水,澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,Mg2(OH)2CO3受熱分解生成氧化鎂、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Mg2(OH)2CO3
2MgO+CO2↑+H2O。
①
固體質量沒有發生變化的原因可能是溫度沒有達到堿式碳酸鎂分解需要的最低溫度。②加熱固體,固體逐步分解,
段是吸收熱量,使溫度達到堿式碳酸鎂分解需要的最低溫度。由于MgCO3的熱穩定性比Mg(OH)2的熱穩定性更強,氫氧化鎂先分解為氧化鎂和水,
段是Mg(OH)2分解為氧化鎂和水,
段Mg(OH)2已經完全分解,此時的固體為MgCO3和MgO。
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【題目】以下是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程示意圖。
請根據示意圖回答:
(1)實驗過程中,在測量水的體積時,俯視讀數,則所配置的氯化鈉溶液溶質質量分數會___(選填“不變”、“變大”或“變小”);溶解時,用玻璃棒攪拌的目的是 __________。
(2)通過計算回答:托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為多少g,量筒中水質量為多少ml____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. t1℃時,丙的溶解度為 40g
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量一定相等
D. 分別將 t3℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5](OH)4]。燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和_____(寫化學式)
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是________________________。
(3)步驟③發生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為___________________。
(4)上述流程中可以循環利用的物質(水除外)是_____________________。
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【題目】國產C919中型客機 COMAC
實現飛上藍天的夢想。
①機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料,下列屬于鋁鋰合金性質的是______
填字母
。
a密度大 b硬度大 c抗腐蝕
②鋰與鋁均為活潑金屬,在化學反應中容易______填“得到”或“失去”
電子。
機翼部分使用了強化碳纖維塑料,該材料屬于______。
a無機非金屬材料 b復合材料 c金屬材料
鋁比銅活潑,小明設計實驗比較鋁、銅的金屬活動性強弱:將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,一段時間后,并沒有觀察到鋁絲表面有變化,該同學實驗失敗的原因是______。
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【題目】海洋中蘊含著豐富的資源,人們可以從海水中獲取很多物質。
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水淡化的是_____ (填字母序號)。
A 過濾法 B 沉淀法 C 多級閃急蒸餾法 D 分解法
(2)海水蒸發結晶可制得粗鹽。曬制粗鹽的主要成分為NaCl,還含有少量的MgCl2;、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法:
①為除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性雜質,操作I中依次加入的物質(過量)和順序,合理的是_____;
a NaOH、BaCl2、Na2CO3; b Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOH
c Na2CO3、BaCl2、NaOH d BaCl2、NaOH、Na2CO3
②操作I過量加入各物質的目的是_____;
③操作Ⅱ加入適量的鹽酸,作用是_____。
④假設除雜過程中氯化鈉沒有損失,則理論上除雜后獲得食鹽的質量_____除雜前食鹽的質量(填“>”“<”或“=”)
(3)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示,試回答問題:
①在步驟Ⅱ中通入氨氣的作用是_____,請寫出步驟ⅲ中發生反應的化學方程式_____。
②提取氯化鎂經歷ⅳ、ⅴ兩步轉換的目的是_____。寫出步驟ⅳ中發生反應的化學方程式_____。
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【題目】化學實驗活動課上,同學們進行了如下圖所示的實驗。
(1)實驗一中A試管內發生反應的現象是____,B試管內發生反應的化學方程式是_____。
(2)組成里含有_____(寫離子符號)的鹽都能與鹽酸反應,產生與實驗一相似的現象。
(3)說明實驗二中氫氧化鈣與稀鹽酸發生反應的現象是_______。
(4)實驗結束后,同學們將上述三支試管中的物質倒入同一個潔凈的燒杯內,得到無色澄清溶液。取該溶液少量于試管中,加入鋅粉,有氣泡產生。該溶液中除指示劑外含有的全部溶質是_________。這種濾液會對水體產生污染,需要加入過量的_____(填字母)處理后再排放。
A.生石灰 B.熟石灰 C.石灰石 D.稀硫酸
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )
A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲
B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液
C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發生變化
D. 甲乙丙三種物質溶解度都隨溫度升高而增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質,下圖是根據這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質),已知A和水反應放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業除銹,該反應的化學方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現象,則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況,填化學式);
(4)A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。
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