【題目】化學反應：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl，該反應屬于（ ）
A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）右圖所示的裝置，可以有多種應用
（1）收集氣體．如利用此裝置用排空氣法收集氧氣，氣體應從____________（選填a或b，下同）處導管進入．如用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從 端進入。
（2）測量生成氣體的體積．在瓶內先裝滿水，可以測量氣體的體積，還需要的儀器是____________，這時氣體應從____________處導管進入．
（3）如果把右圖瓶子倒置，用排空氣法收集密度比空氣小的氣體，空氣從 _ 排出。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）在下列化學反應中：
A．鋁+氧氣
氧化鋁 B．水
氫氣＋氧氣
C．氨氣＋氧氣
二氧化氮＋水 D．氧氣+氫氣水
E．甲烷+氧氣水 + 二氧化碳 F．二氧化硫+氧氣→三氧化硫
其中，（1）屬于化合反應的有__________；（2）屬于氧化反應的有____________；（3）既是化合反應又是氧化反應的有____________；（4）是氧化反應但不是化合反應的有__________。（5）屬于分解反應的有____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某同學做了如圖1、2實驗（裝置氣不漏氣，白磷達40℃燃燒）。整個實驗如下：
（1）寫出A試管中發生反應的現象 ；
（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ；
（3）完成圖1實驗你可得出的結論是 ；
（4）用 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ；
（5）寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優點 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．集氣瓶內加入少量水可吸收生成的五氧化二磷
B．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞
D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的歸類正確的是
A．復合肥料：硝酸鉀、磷礦粉、氨水 B．化石燃料：煤、石油、天然氣
C．同一物質：燒堿、火堿、純堿 D．混合物：空氣、石灰石、液氧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（20分）根據下列實驗裝置圖，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。（2分）
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號表達式為 ，此反應類型是 反應。其發生裝置應該選用 （填字母標號），收集裝置可選用 （填字母標號）。在實驗時，該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 。若要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置 （填字母標號）收集。（8分）
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母）。用C裝置收集O2理由是 ；實驗室用C裝置收集氧氣，當____________________時開始收集。用E裝置收集O2的驗滿方法是 。（6分）
（4）制取并用排水法收集氧氣實驗結束時，應先 后，再 ，以防止 。（4分）
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