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【題目】向等質量的金屬鋅和鎂中分別逐漸加入相同濃度的稀硫酸，產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B.a點時，兩個燒杯中的金屬均有剩余

C.b點時，兩個燒杯中產生氫氣的質量相同

D.c點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

【答案】B

【解析】

該圖表示的是產生氫氣的質量與加入硫酸的質量的關系，不能反映金屬活動性強弱，A錯誤；a點時，鎂和鋅產生的氫氣都沒有達到最大值，說明二者均未全部反應，B正確；b點時，鋅已完全反應，而鎂沒有完全反應，且鎂消耗的酸比鋅多，所以產生氫氣質量不同，C錯誤；c點時，氫氣的質量都不再增加，說明兩個燒杯中的金屬均已完全反應，但酸可能有剩余，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它，請利用所學化學知識回答下列問題。

（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是_________。

（2）媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請你從營養均衡的角度考慮，還應補充的營養素是__(填序號)。

A糖類　　　 B蛋白質 C油脂　 D維生素

（3）小芳發現鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發現新買的家具帶有異味，于是在室內放了幾個活性炭包，達到除去異味的目的，這是利用了活性炭的_______。

（4）小芳通過觀察發現家中的銅質水龍頭產生綠色銅銹，調查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應共同反應生成了銅綠[]，該反應的化學方程式為：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，試管①中盛有接近沸騰的熱水，試管②中充滿CO2氣體。將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入試管②中，充分反應后打開止水夾K，試管①會出現的現象是___________，解釋原因:__________，寫出試管②中發生反應的化學方程式:_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖1實驗裝置，回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是________。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______________________，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是____________________。

(3)某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物�，F有如圖2所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是________。

A 甲→乙→丙→丁

B 甲→丙→乙→丁

C 乙→甲→丙→甲→丁

D 乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用下圖所示裝置進行實驗，驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發生反應。

分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液，觀察實驗現象。

（1）甲中反應的化學方程式是 。說明CO2能與Ca(OH)2反應的實驗現象是 。

（2）下列實驗現象中，一定能說明“CO2與NaOH發生了化學反應”的是 （填序號）。

a．U型管中紅墨水左低右高

b．U型管中紅墨水左高右低

c．U型管中紅墨水液面沒有發生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

（知識回放）

金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn　Fe　Sn　Pb（H）　_____　Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

（作出猜想）

猜想1.Cr>Fe>Cu；

猜想2.Fe>Cu>Cr；

猜想3.你的猜想是_____。

（查閱資料）

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

（設計與實驗）

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗操作

實驗現象

鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色

鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為藍色

_____

（結論與解釋）

（1）小聰得到的結論是猜想_____正確。

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

（知識運用）

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應_____（填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2018邢臺一模)根據如圖所示的實驗回答問題。

(1)甲實驗是木炭在空氣和氧氣中燃燒的實驗，該實驗如果從二氧化碳的角度考慮，你能得出的兩條結論是：①__________________；②__________________。

(2)乙實驗中抽掉兩個集氣瓶中間的玻璃板，靜置一會兒，觀察到兩個集氣瓶中氣體的顏色均發生變化。從微觀角度解釋出現這一現象的原因是__________________________。

(3)丙實驗是探究硫粉在酒精、二硫化碳兩種溶劑中溶解性的大小，還需控制的條件是：①____________；②t1與t2的關系是________(選填序號)。

A t1>t2　　　B t1＝t2　　　C t1<t2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”（天然氣水合物）成功。下列關于“可燃冰”說法正確的是（　　）

A.“可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和廢氣，被譽為“綠色能源”

C.通常狀況下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”

D.“可燃冰”是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發生分裂，產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。下列表述中不正確的是(　　)

A.圖甲橫線上應填寫的內容是38

B.圖乙、圖丙的粒子都屬于鍶元素

C.圖丙所表示粒子的化學符號是Sr2－

D.鍶原子的相對原子質量是87.62

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