【題目】構成物質的微粒有 , , 等,例如水是由構成,銅由構成.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下面的計算
(1)實驗室要配制質量分數為6%的NaCl溶液100g.需要NaClg,水g;
(2)50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應,將混合溶液蒸干后可得不含結晶水的固體146g,則反應生成氫氣的質量為g.
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【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱,待完全反應后,試管中剩余的固體物質中肯定有的物質是( )
A.KMnO4
B.KClO3
C.O2
D.KCl、K2MnO4和MnO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,”珍惜水、節約水、保護水“是每個公民的義務和責任.
(1)欲除去污水中的固體物質,可采用沉淀、過濾等方法,實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有、 .
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是(寫名稱),檢驗該氣體的方法是(用化學方程式表示).
(3)淡水資源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,生活中村民用的方法降低水的硬度同時消毒殺菌.某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中主要利用活性炭的性來凈化水.
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【題目】某興趣小組為了探究堿式碳酸銅[化學式為Cu2(OH)2CO3]加熱后分解的產物,取一定量的樣品進行加熱,如圖1所示.充分加熱后試管底部生成黑色固體,和使澄清石灰水變渾濁的氣體,而且試管口出現無色液體,思考回答:
(1)產生的氣體肯定含有;判斷的依據是
(2)【提出問題】:該黑色固體的主要成分是什么?
【查閱資料】:堿式碳酸銅分解的產物均為化合物.
【猜想與假設】:①可能是氧化銅;②可能是鐵的氧化物.
你認為上述猜想缺乏依據的是(填編號) ,理由是 .
(3)【實驗驗證】:將試管口的無色液體收集,并連接圖2電解水器,通直流電,一段時間后,正極與負極的氣體體積比為1:2,且正極為氧氣,負極為氫氣,故該無色液體為 .
(4)【交流討論】:根據以上內容,請寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式 .
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