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15．在化學反應A+B→C+D中，5克A物質與20克B物質剛好完全反應生成C物質15克，若生成D物質30克，則需消耗A物質（　�。�
A．15克B．30克C．7.5克D．5克

分析 根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，可以求出生成D的質量．從而確定了AD得質量比．

解答 解：設第一次反應生成D的質量為x，參加反應的A的質量是y
    A+B=C+D 
    5g  20g  15g    x
     y                 30g
  5g+20g=15g+x
   x=10g
$\frac{5g}{10g}=\frac{y}{30g}$
y=15g
故選A

點評 本題主要考查學生運用質量守恒定律進行推斷的能力，需認真分析，找出質量關系，就可以求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實驗中當觀察到b（填序號）時，開始收集氣體．氣體收集完畢時，應先d（填序號）；
a：水槽中導管口氣泡剛一冒出       b：水槽中導管口連續均勻冒出氣泡
c：熄滅酒精燈                     d：從水中取出導氣管
（3）寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學式H2；
（4）實驗室制取二氧化碳時：①化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②用D裝置收集二氧化碳時，驗滿可用A或C方法（填字母）
A．燃著木條                B．帶火星木條
C．沾有澄清石灰水的玻璃棒  D．涂有酚酞的玻璃片；
（5）若用圖F裝置收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．常見的堿：
（1）氫氧化鈉（NaOH）
①氫氧化鈉，俗名叫燒堿具有強烈的腐蝕性（屬于化學性質）
②氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現象叫做潮解，作氣體干燥劑（如O2、H2）
（2）氫氧化鈣
①氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，其水溶液俗稱石灰水，當石灰水中存在較多未溶解的熟石灰時，就稱為石灰乳或石灰漿．
②氫氧化鈣由生石灰與水反應得到：
CaO+H2O═Ca（OH）2
③氫氧化鈣的用途：氫氧化鈣可用于建筑材料，改良土壤等．
常見的堿有：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀、氨水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．氫氧化鈉溶液與鹽酸的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O．回答：
（1）證明氫氧化鈉溶液與鹽酸確實反應的操作：在小燒杯中加入20mL氫氧化鈉溶液，再滴1～2滴的酚酞溶液試液，溶液顯紅色，pH＞7，然后，用膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，同時用玻璃棒不停地攪拌，直至溶液恰好變成無色此時溶液的pH=7，繼續滴入鹽酸，溶液的pH＜7．
（2）稀鹽酸中存在的離子是：H+、Cl-．氫氧化鈉溶液中存在的離子是Na+、OH-．
（3）當鹽酸與氫氧化鈉在溶液中恰好完全反應后，減少的離子是H+、OH-溶液中存在的離子是Na+、Cl-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由兩種性質不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命．下列物質不能與“火空氣”發生反應的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．二氧化碳D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是廣州市某年3月12日～3月25日的空氣質量指數趨勢圖（甲）及空氣評級分類標準（乙）．根據下列圖表信息回答問題：

（1）空氣質量指數的范圍是0～500，AQI大于300的空氣質量狀況為嚴重污染．
（2）這兩周內廣州市的空氣質量以良為主．
（3）可吸入顆粒物已經成為各大城市的首要污染物，為保持并改善空氣質量，請提出一項可行的措施：城市道路定時灑水、加強建筑工地揚塵控制．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．（1）石蠟是乳白色固體狀態，密度小于 （大于、等于、小于）水．用指甲在蠟燭表面劃過，會留下深深的痕跡，說明石蠟的硬度軟 （硬、軟、較硬）
（2）蠟燭燃燒的火焰分為焰心、內焰和外焰共三層，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低．
（3）描述蠟燭燃燒時的現象蠟燭點燃后，發出明亮的火焰，焰心火焰暗淡，底部呈淡藍色；內焰火焰明亮略呈圓錐形；外焰火焰明亮但不耀眼．頂部石蠟受熱熔化，一段時間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下．
（4）若將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發現燒杯內壁有水霧，這說明蠟燭燃燒后有水生成；片刻，取下燒杯，向其中倒入澄清的石灰水，振蕩，觀察到有白色沉淀產生，這說明蠟燭燃燒后還有二氧化碳氣體生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某學生用托盤天平稱量食鹽，錯將砝碼與食鹽位置放倒，現在砝碼為5克，游碼為0.5克，則托盤中食鹽為（　�。�
A．5克B．5.5克C．4.5克D．4克

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．膨松劑是一種食品添加劑，某研究小組對膨松劑進行了如下探究
【趣味實驗】
實驗1：和面．向20g面粉中加入10mL水，制得的面團編為1號；向20g面粉中加入10mL水，再加入2g膨松劑M，制得的面團編為2號．
實驗2：發面．將和好的2個面團放入微波爐中加熱，幾分鐘后，取出面團，發現1號面團無明顯脹大，2號面團明顯脹大且手感比較松軟．
【提出問題】膨松劑M的成分是什么？
【提出假設】
假設1：M是NH4HCO3；
假設2：M是NaHCO3；
假設3：M是NH4HCO3和NaHCO3
【實驗探究1】
序號實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量M于試管中，加熱一段時間無刺激性氣味
試管內壁有水珠
試管內有固體剩余		假設2成立
假設1、3不成立
【提出新問題】實驗①試管中剩余固體是什么？
【實驗探究2】
實驗②：將實驗①所得固體繼續加熱，無明顯現象．冷卻，向試管中加水，固體全部溶解，將所得溶液分為2份；向其中1份溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀；向另1份溶液中滴加足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液不變紅．
【得出結論】
實驗①試管中剩余固體是Na2CO3（填化學式）
【反思提高】
（1）NH4HCO3受熱分解的化學方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（2）受熱穩定性：Na2CO3＞（填“＞”“=”或“＜”）NaHCO3．
【拓展應用】
某品牌復配膨松劑N的配料為：磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉，N遇水會發生如下反應：Ca（H2PO4）2+2NaHCO3═CaHPO4↓+Na2HPO4+2CO2↑+2H2O；利用N和面和發面（加熱）時，面團都會脹大．下列敘述正確的是abc（填序號）
a．常溫下的溶解度：Na2HPO4＞CaHPO4
b．碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質能產生氣體
c．根據上述反應，產生0.22gCO2至少需要NaHCO3的質量為0.42g．

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