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如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，根據該圖可知：

（1）溫度為t1℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序是              。
（2）當溫度        時，三種物質的溶解度的大小依次是A>B>C.
（3）O點表示的意義是                。
A<C<B； 大于t3℃； 在t 2℃時A、C的溶解度相等；

試題分析：由溶解度曲線圖可知（1）溫度為t1℃時，三種物質的溶解度由小    到大的順序是A<C<B； （2）當溫度大于t3℃時，三種物質的溶解度的大小依次是A>B>C.； （3）O點表示的意義是在t 2℃時A、C的溶解度相等
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為蔗糖的溶解度曲線�，F將剩有蔗糖固體的飽和溶液降溫，則燒杯底部的蔗糖固體質量將(  )
A．變大B．不變
C．變小D．先變小后變大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合圖回答問題:

1)　  ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。
2)溶解度隨溫度升高而降低的物質是　　(填“甲”或“乙”)。
3)可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是                          。
4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質質量分數　　  乙溶液的溶質質量分數。(填“大于”“等于”或“小于”)。
5)小明同學用甲物質進行以下實驗:
    
①實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是　　　　。
②向B對應的溶液中再加入30 g甲固體的過程中,發現固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆河南省信陽市第一學期期末試題）右圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．曲線乙可以表示氫氧化鈣的溶解度曲線
C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D．35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答：

（1）曲線甲和乙的交點所表示的含義為                                              。
（2）要使接近飽和的丙物質溶液變為飽和，可采取的一種措施是                          。
（3）當甲的飽和溶液中混有少量的乙時，可采用             方法提純甲物質。
（4）在50℃時，用質量相同的甲、乙、丙三種物質分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質量最大的是     。
（5）將60℃的等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．t2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等
B．溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質溶解度的大小關系是甲＞乙＞丙
C．當甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D．t2℃時甲、丙兩物質的飽和液降溫到t1℃時，兩者所得溶液的溶質質量的分數一定相等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是
A．t2℃時，甲的溶解度比乙的大
B．升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
C．提純甲、乙（少）混合物中的甲，采用蒸發溶劑結晶
D．t1℃時，甲和乙溶液中溶質質量分數一定相等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是
A．乙的溶解度受溫度影響比較大
B．可以用降溫結晶的方法得到甲晶體
C．升溫，甲、乙兩溶液的溶質質量分數可能都不變
D．甲為固體，乙為氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

資料顯示，固體NaOH在不同溫度下的溶解度數據如下：
溫度（℃）
20
40
60
80
溶解度（g/100g水）
85
138
203
285
請問：
（1）在下圖的甲、乙兩條溶解度曲線中，其中表示固體NaOH溶解度曲線的是　    　．

（2）40℃時，50g水中最多能溶解NaOH的質量為　       　 g．

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