【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質量變化情況如圖所示。正確的分析是
A．反應結束時能生成（a—b）g氧氣
B．P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C．在反應過程中氯化鉀的質量分數不斷減小
D．在0~t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】凡是有元素化合價發生變化的化學反應都屬于氧化還原反應，下列不屬于氧化還原反應的是( )
A. Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B. 2H2O
2H2↑+O2↑
C. 2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D. 4P+5O2
2P2O5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】原子結構與元素化學性質聯系緊密，元素周期律、周期表是學習化學的重要工具，請根據圖示回答下列問題：
（1）圖1表示銣Rb元素的_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結構示意圖。
（2）根據圖2中原子核外電子數的排布規律，銣元素應位于元素周期表中第_____周期。
（3）寫出9號和12號元素形成的化合物的化學式_____。
（4）從微觀角度可以更好的認識化學反應的實質，圖3是某化學反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為_____。
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【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：
(1)金屬鐵是由______構成的，氯化鈉是由________構成的，二氧化碳是由_____構成的．
(2)若“
”表示一個氮原子，則“
”表示______________．
(3)在氧化汞受熱分解過程中，能保持反應物化學性質的是___________；在反應前后保持不變的是___________________________．
(4)原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結構示意圖如圖
①a=__________時，該粒子是_____原子．
②當a=8時，該粒子是_________(填離子符號)．
③若該粒子符號為AI3+，則該粒子的核電荷數為_______________。
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【題目】看圖回答問題：
（1）上面的實驗操作圖，正確的是_________（填字母）．
（2）指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果．
①_____________________________________________
②____________________________________________________
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【題目】請根據圖所示實驗回答問題。
(1)根據探究酸與堿中和反應的實驗回答：
當觀察到溶液____時，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發生了中和反應。滴加稀鹽酸時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。
(2)根據測定空氣里氧氣含量的實驗回答：
①由該實驗可得出的結論是_____。
②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③實驗中不能用鐵絲代替紅磷來測定空氣里氧氣的含量，原因是_____。
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【題目】請用化學用語填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。示例：
(1)鋅元素：____________
(2)2個氫離子：____________
(3)硝酸鈉：____________
(4)一氧化氮分子：____________
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【題目】在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎．下圖為金屬鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的微觀示意圖．請據圖回答：
（1）元素的化學性質與原子的 關系密切；氯化鈉是由 構成的．
（2）工業上可用氯化鈉生產一種常用化合物氫氧化鈉（NaOH），即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應，生成氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應的符號表達式為 ．
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