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【題目】依據下列溶解度曲線和實驗過程回答下列小題

1①~④所得溶液屬于飽和溶液的是

A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④

2下列關于①~④所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質質量:③<B. 溶液質量最大的是③

C. 溶質質量分數:②=D. ④中溶質與溶劑的質量比為1:5

【答案】

1B

2A

【解析】

1由曲線圖可知,①時溫度為t1,溶質為10g,是不飽和溶液;②時溫度為t1,溶質為20g,剛好飽和;③時溫度為t2,溶質為30g,是不飽和溶液;④時溫度為t1,物質甲為40g,是飽和溶液。故②④正確,選B。

2A、溶質質量:③時溶質質量為30g;④時溫度為t1,溶質質量為20g,故溶質質量:③>④,選項A不正確;

B、溶質質量:①為10g,②為20g,③為30g,④為20g,溶劑均為100g水,故溶液質量最大的是③,選項B正確;

C、溶質質量分數:②④的溶質均為20g,溶劑均為100g水,故溶質質量分數相等,選項C正確;

D、④的溶質為20g,溶劑為100g水,則其質量比為15,選項D正確。

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點;卮饐栴}。

1)圖1A_____。

2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由離子構成的物質是_____(填名稱)。

3)圖2A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素。

4D原子在化學反應中易_____(填“得”或“失”)電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學知識并結合圖所示裝置回答下列問題。

1)圖1中標有、的儀器名稱:__________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用_____(填標號)裝置和D裝置的組合,反應的化學方程式為_____,若選用圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端導入。

3)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_____。檢驗氧氣的方法是_____

4)實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是_____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____

5)已知甲烷(CH4)是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水乙酸鈉與堿石灰混合物的方法來制取甲烷,則實驗室制取甲烷應選擇的發生裝置為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。

(提出問題)這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液?

(猜想與假設)經了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

(理論分析)為了確定該溶液,他們首先進行了

1)甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是______溶液。

2)乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據是______。

(設計實驗)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設計了如下實驗。

實 驗 操 作

實 驗 現 象

①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸。

產生白色沉淀。產生大量氣泡,沉淀消失。

(實驗結論)

3)該瓶無色溶液的溶質是_____。生成白色沉淀的化學方程式是______。

(實驗反思)

4)丙同學認為原設計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下(將實驗操作及實驗現象填入相應的空格中):

實 驗 操 作

實 驗 現 象

實驗結論

______

______

______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無土栽培營養液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質,為確定配方的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:

(1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變 色,寫出可能發生該反應的一個化學方程式

(2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現象如圖所述(設發生的反應都恰好完全進行).請你回答下列問題:

白色沉淀E是

小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結論不正確,他的理由 .為了使小明的結論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運動會將在我國北京-張家口舉辦。

(1)下列冬奧會事項與化學無關的是_____________

A 研制新型材料用于場館建設 B 在短道速滑的冰道上灑水減少摩擦

C 用消毒劑處理奧運村生活污水 D 用清潔能源做汽車燃料接送運動員

(2)造雪機的工作原理如圖所示。A處空氣被壓縮,體積變小。從微粒的角度解釋其原因是__。

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【題目】實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如圖:

1)儀器F的名稱是_____;

2)大理石和稀鹽酸反應的化學方程式為_____;

3)組裝整套裝置時,可選用圖中的A、BCJ、L、P_____

4)用集氣瓶收集一瓶氣體后,檢驗瓶內氣體是CO2的操作是_____;

5)用50g質量分數為7.3%的稀鹽酸與足量大理石充分反應,理論上制得CO2_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖表法是一種常用的數據處理方法,根據所給圖表(氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示),下列說法正確的是( )

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 20℃時,氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉

C. 40℃時,若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中,都能形成飽和溶液

D. 40℃時,將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中,觀察不到明顯的現象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖儀器或裝置回答問題:

1)寫出儀器名稱:_____,_____。

2)用氯酸鉀制取氧氣,發生裝置可選擇圖中的_____(填標號)進行組裝,該反應的化學方程式是_____。

3)實驗室可將②⑦_____(填標號)連接制取并收集二氧化碳,該發生裝置與②⑥組裝成的發生裝置相比較,具有的優點是_____。

4)某同學欲配制50g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標號)。他在量取所需水的體積時,若仰視凹液面最低處讀數,則所配置溶液中溶質的質量分數比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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