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【題目】下列圖象分別與選項中的操作項對應,其中不合理的是( 。

A. 往一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

B.某溫度下,將KNO3固體不斷地加入水中

C.向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.持續不斷地加熱一定質量的碳酸氫鈉固體

【答案】D

【解析】

A、向一定量的NaOH溶液滴加鹽酸中至過量,堿性逐漸變弱,酸性逐漸增強,pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項圖象與選項中的操作項對應合理;

B、某溫度下,將KNO3固體不斷地加入水中,所得溶液的溶質的質量分數由0不斷增大,當達到飽和時溶質質量分數不再增大,故選項圖象與選項中的操作項對應合理;

C、向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液,先與硫酸反應,開始時不會生成沉淀,硫酸消耗完后再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象與選項中的操作項對應合理;

D、持續不斷地加熱一定質量的碳酸氫鈉固體,碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳,剩余固體的質量不為0,故選項圖象與選項中的操作項對應不合理。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組同學,將一定量的稀硫酸滴入9.3g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中,產生氣體質量與滴入稀硫酸的質量關系如圖所示。試計算:

1)產生二氧化碳氣體的質量為____;

2)混合物與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量是多少?

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【題目】化學科學已經日益滲透到社會生活的各個方面,它與我們的生產,生活息息相關。請根據所學知識回答下列問題:

1)液氯(Cl2)是自來水廠對天然水進行殺菌消毒的常用物質。在實驗室制取氯氣的化學方程式為:,R的化學式為_________;實驗中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物質替代,KMnO4Mn元素的化合價為________________。

2綠水青山就是金山銀山是建設生態文明的重要理念,下列做法與這一理念相符的是_______。

A 為省工省時,就地焚燒農作物秸稈

B 垃圾進行分類回收,實現垃圾變廢為寶

C 開發和利用清潔而又高效的新能源

D 大量施用化肥農藥,提高農作物的產量

3)我們攝入的各種食物為生命活動提供物質基礎和能量,下列說法正確的是_______。

A 維生素可以從蔬菜、水果等食物中獲得

B 人體內缺鈣會引起貧血癥

C 霉變食物加熱后即可食用

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【題目】瓦斯是礦井中隱形殺手。經資料查詢,通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種成幾種, 進行了如下探究:

資料: . ___________

.氧化鈣可以吸收的水分和二氧化碳, NaOH可以吸收氧化碳

.濃硫酸具有吸水性

1)點燃氣體后用干冷的燒杯罩住一段時間后, 迅速的倒過來加入澄清石灰水。發現燒杯內壁有水珠,石灰水變渾濁。于是,得出結論該氣體是CO、CH4,此結論不嚴謹的理由是__________。

2)該裝置存在著___________的重大安全隱患。

3)探究中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,請寫出其化學方程式:____________。

4)裝置中氯化鈣的作用是__________

5)經過老師的指導改進后,在裝置B、 C之間增加了一個濃硫酸裝置。加入8g的氧化銅,充分反應后裝置E增重m g,則m的取值范圍是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作中正確的是( 。

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C. 測溶液的pHD. 制取氧氣

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【題目】學習化學要建立元素觀、粒子觀和分類觀。請用所學化學知識回答下列問題:

1)從上圖A中可知,碘元素的原子序數為_____,碘元素在人體中屬于___元素(選填常量微量);

2B~E是四種粒子的結構示意圖,E形成離子的符號_____,屬于同種元素的粒子是____(填寫圖片下方的字母,下同),B~E中化學性質相似的粒子是_____。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(表示A原子,表示B原子),下列說法不正確的是(


A.參加反應的甲、乙兩物質的微粒個數比為32

B.該反應屬于化合反應

C.從宏觀角度看,物質丙屬于混合物

D.化學反應前后原子的種類、數目均不變

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B. 反應前后溶液的總質量不變

C. 反應后溶液呈中性

D. 反應前后元素種類不變

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