【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農村最常用的一種化肥，因其含氮量高而深受農民的喜愛，其市場價為860元／t，請計算：
（1）硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比。
（2）現用1000元買硝酸銨，請問所購買到的化肥中含氮元素的質量是多少噸?
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
（1）寫出有標號的儀器名稱：① ②
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是 __（填字母序號，下同），收集裝置是C或 ，反應的符號表達式為
（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為 （填編號）。
a．將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面
（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，獲得平穩的氣流，可用 （填一種儀器名稱）代替B裝置中的儀器②。
（5）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。若選用右圖中的G、H組合收集氨氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入，另一端接H裝置中的c，裝置中漏斗的作用是 。
（6）實驗室制取二氧化碳。
①一般選擇的的藥品是 和稀鹽酸，反應的符號表達式為 。
②為了檢驗二氧化碳，可選擇G裝置，瓶中先放適量的 （填試劑名稱），然后將氣體從 （填a或b）端通入，反應的符號表達式為 。
③若從下圖甲乙丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳，能達到“隨開隨用，隨關隨停”目的的是 （填編號）
（7）下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒， ．
改進后裝置具有的優點是 （填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
（8）小曹老師帶領學生進行氧氣性質實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）。
②用排水法收集氣體時，集氣瓶中氣體已收集滿時的現象是
③空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的 。
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【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：
物質 | W | G | H | P |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
對該反應的認識正確的是
A．W待測值是13 B．該反應是分解反應
C．P是生成物 D．物質H是該反應的催化劑
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【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：
（1）寫出圖示相關儀器的名稱：②_________ ，③__________。
（2）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應文字表達式為__________；小菁選用A裝置作為發生裝置需要考慮的因素有：①__________，②__________；請指出A裝置中的兩處錯誤：①__________，②__________，若用D裝置收集氧氣，如何判斷氧氣已收集滿？__________ ；
（3）實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應文字表達式為__________ ，所選用的制取裝置是__________ （填字母）。有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速度過快，容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預防爆炸應采取的措施是：①__________；②__________。（列舉兩種）。
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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 。
結論：石蠟的密度比水 。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、 、 。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如下圖），約1S后取出，可以看到在 處（填字母）的火柴梗最先碳化。
結論：蠟燭火焰的 溫度最高。
（3）在探究蠟燭燃燒的過程中發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，以下做法不合適的是 (填字母)
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學變化，也有物理變化。而婷婷認為只有化學變化，你同意 的觀點，理由是 。
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【題目】根據如圖所示裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：① ，② ；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的文字表達式為 ，若要控制反應的發生和停止應選用的發生裝置是 ，收集裝置是 (選填D、E或F)，請寫出用G裝置收集二氧化碳時的驗滿方法 ；
（3）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，該裝置需要改進的是 ，反應的文字表達式為 。若用裝置G收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內先 ，氣體由導管 (填“a”或“b”)通入，并需要在集氣瓶的另一側補充的一種玻璃儀器是 。
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【題目】推斷題：A在常溫下是一種暗紫色的固體，它通過加熱分解生成氣體B，B能使帶火星的木條復燃，一種紅色粉末C在B中燃燒生成大量的白煙D，并放出大量的熱量。試推斷出它們是什么化學物質
A___________B___________C___________D____________
并寫出C在B反應的文字表達式____________________________
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。某興趣小組的同學在實驗室欲用下圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的含量。
【實驗回顧】(1) 寫出紅磷燃燒的文字表達式： 。
(2) 實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【提出問題】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測定結果與理論值誤差較大。那么，能否設計一套實驗裝置使測定結果更為準確呢？
【查閱資料】1．鐵生銹的原理是：鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發生化學反應。
2．飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
【實驗改進】方案一：Ⅰ．同學們根據鐵在空氣中生銹的原理設計如圖的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。
Ⅱ．測得實驗數據如下表：
測量 項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶（扣除內容物）和導管的體積 | |
體積/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】(1) 根據上表數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是 (計算結果精確到0.1%)。
(2) 從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是：① ；② 。
方案二：同學們又設計了下圖所示的實驗裝置，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：
I．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，至白磷與空氣接觸，測得進入量筒中水的體積為V1；II．強光照射引燃白磷；III．白磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中水的體積變為V2；IV．計算空氣中氧氣的體積分數。
下列有關這個實驗的說法中，正確的是 （填字母）。
A．步驟I中，俯視量筒讀數會使測得的V1數值偏低
B．步驟II中，白磷燃燒時可以不關閉止水夾a和b
C．步驟III中，未冷卻至室溫會使測得的V2數值偏高
D．步驟IV中，求得氧氣的體積分數等于
×100 %
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