【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途中,利用其化學性質的是
①一氧化碳用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳用作氣體肥料
A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬圖,“”和“
”分別代表不同種類的原子,請仔細觀察圖示回答問題:
(1)圖中物質屬于單質的有 種.
(2)該化學反府的基本反應類型為 反應.
(3)根據如圖所示,以具體物質為例,寫出符合該反應的化學方程式 .
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【題目】“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設計了如圖所示的實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:
(1)反應結束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是 .
(2)若進入的水量小于瓶內空氣體積五分之一的可能原因 , (寫兩條).若進入的水量超過空氣體積的五分之一的可能原因 (寫一條).
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【題目】現有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g,測得其中含C元素3g,則關于此樣品的說法正確的是
A. 此樣品可能是CO2
B. 此樣品組成只有兩種情況
C. 此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物
D. 若此樣品含兩種物質,則其中一種物質質量分數為7/11
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【題目】水是日常生活中最常見的物質.
(1)接通電源后我們看到的現象是 .試管B中產生的氣體是 ;
(2)正、負極氣體的體積比為 ;上述反應的化學方程式是 ,此反應類型為 .
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列防止水污染的措施可行的是 .
A:抑制水中所有動植物生長 B:不任意排放工業廢水
C:禁止使用農藥和化肥 D:生活污水處理后再排放
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【題目】探究酸、堿和鹽的性質及應用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現象為 ,反應的化學方程式為 。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不組設計了如圖所示方案進行實驗:
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有 。
②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發生的任意一個反應的化學方程式 ,甲、乙同學的實驗中,可能發生的相同反應的化學方程式為 ,乙的實驗中,步驟Ⅲ涉及的操作和現象是 。
③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是 。
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