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【題目】下列物質的鑒別和除雜方案中，能達到目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

鑒別黃銅和黃金

觀察顏色

B

鑒別棉花和羊絨

灼燒聞氣味

C

除去二氧化碳中混有的氯化氫

將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

D

除去硫酸鈉溶液中的稀硫酸

加入過量的碳酸鈉溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、黃銅和黃金都是黃色固體，不能通過觀察顏色的方法進行鑒別，該選項不能達到實驗目的；

B、灼燒時，產生燒焦羽毛氣味的是羊絨，另一種是棉花，可通過灼燒聞氣溫的方法鑒別兩種物質，該選項能夠達到實驗目的；

C、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉和氯化氫反應生成氯化鈉和水，將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，不但能除去雜質，也會把原物質除去，該選項不能達到實驗目的；

D、碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，向混有稀硫酸的硫酸鈉溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，能除去硫酸，但引入的新的雜質碳酸鈉，該選項不能達到實驗目的。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：

（1）寫出儀器b名稱_____。

（2）A裝置制取氧氣的化學方程式_____。

（3）甲同學用內部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取氫氣的發生裝置，收集氫氣也可以用D裝置，假如用E裝置來收集氫氣應該從_____端（填c或者d）通入，你認為用C裝置代替B裝置的優點是_____。

（4）二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等，二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為_____（填序號）。

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【題目】胡蘿卜中富含的維生素A1具有預防夜盲癥、抗衰老和促進骨髓生長等功效，其化學式為 C20H30O 。下列說法正確的是

A.維生素A1的相對分子質量為286 g

B.維生素A1分子是由碳元素，氫元素和氧元素組成

C.維生素A1中碳元素的質量分數最大

D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為20:30:1

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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思雄方法，下列推理正確的是（　�。�

A.單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質

B.置換反應的生成物為單質和化合物，則生成單質和化合物的反應一定是置換反應

C.某物質在空氣中燃燒有水生成，則該物質中一定含有氫元素

D.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，則與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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【題目】如圖坐標表示元素的化合價與物質類別的關系。若它表示氮元素的部分關系圖，下列說法不正確的是


A.A點對應的物質類別是單質

B.B點表示物質的化學式是

C.某化合物的化學式為，它代表的點是F

D.D點表示的物質與水發生反應生成E點對應物質的化學方程式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室的廢液缸里有一定量的無色溶液，老師說廢液中可能含硫酸鉀、碳酸鉀、氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或幾種。同學們為確定溶液成分，進行如下探究。

（提出問題）廢液缸的溶液中含有哪些物質呢？

（實驗探究）小珠和小海兩名同學進行如下實驗：

小珠：取樣于試管中，加入足量氯化鋇溶液，發現有白色沉淀產生。

小海：向小珠實驗后的試管中加入稀鹽酸，試管中固體質量隨加入稀鹽酸質量的變化情況如圖。


（現象與結論）小珠的實驗中產生白色沉淀反應的化學方程式可能是_____寫出一個即可；小海實驗中應該觀察到的現象是_____，小海實驗后的試管中一定含有的金屬離子為_____和_____填離子符號。

由上述實驗可知：廢液缸溶液中一定含有的物質是水除外_____和_____，可能含有的物質是_____。

（表達與交流）為了確定廢液缸中可能存在的物質是否存在，同學們經過討論后一致認為：重新取樣，向樣品中加入足量的硝酸鋇溶液而不是氯化鋇溶液，這樣做的目的是排除_____離子對可能存在的物質的驗證產生的干擾，待充分反應后靜置，取上層清液，加入_____溶液，若出現白色沉淀，即可確定該物質的存在。

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【題目】甲、乙、丙是三種單質，A、B、C 是三種化合物，它們之間有下列轉化關系：

（1）用化學式表示下列物質：乙 _____；丙______ ；B_____。

（2）A 可能是___________ 。

（3）若甲與 A 溶液反應后的溶液呈淺綠色，則甲為_________ 。

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【題目】化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時，完成了如下圖甲所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發現混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題。

(1)A實驗中發生反應的化學方程式是_______。判斷A實驗恰好完全反應的現象是__________。

(2) B實驗中發生的現象是__________________。

(3)[提出問題]廢液中，能使酚酞試液變紅的物質可能是哪些呢?

[作出猜想]

猜想一:廢液中，能使酚酞試液變紅的物質可能是NaOH;

猜想二:廢液中，能使酚酞試液變紅的物質還可能是__________________；

猜想三:廢液中,能使酚酞試液變紅的物質還可能是Ca(OH)2。

[實驗驗證]同學們對可能含有的堿性物質進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據反應現象得到如圖乙所示的圖像。

[結論]分析圖像數據得出，廢液中使酚酞變紅的物質一定是__________________；

[拓展提升]為了使以上廢液實現安全排放,你的做法是__________________。

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【題目】科技服務生活。

（1）支撐“中國天眼”的角鋼塔架中含有錳（Mn），錳可以與稀鹽酸發生置換反應，生成物中錳元素顯＋2價。則錳與稀鹽酸反應的化學方程式為_________________________。

（2）利用催化劑可消除室內裝修材料釋放的甲醛，其反應微觀示意圖如下：

①甲醛分子由___________構成。

②該反應過程中兩種生成物的質量比為____________。

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