精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】某物質3.2g在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質組成的推斷正確的是

A.只含碳、氫兩種元素

B.一定含有碳、氫、氧三種元素

C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D.無法確定

【答案】B

【解析】

化學反應前后各種元素的質量相等，4.4g二氧化碳中碳元素的質量為：4.4g×=1.2g，3.6g水中氫元素的質量為：3.6g×=0.4g，1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，則該物質還應該含有3.2g-1.6g=1.6g的氧元素。

A. 該物質含碳、氫、氧三種元素，此選項錯誤；

B. 該物質一定含碳、氫、氧三種元素，此選項正確；

C. 該物質含碳、氫、氧三種元素，此選項錯誤；

D. 該物質含碳、氫、氧三種元素，此選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗

Ⅰ用如圖1所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。

并繪制出圖2所示的壓強變化曲線,則BC段氣壓變化的原因是______,引起DE段氣壓變化的操作是______。

Ⅱ圖1測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。

該小組通過查閱資料,選定白磷與紅磷一樣是一種磷的單質,燃燒產物也相同在如圖3所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。

查閱資料白磷著火燃燒的最低溫度為。

提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少？

實驗準備錐形瓶內空氣體積為230mL(氣球內少許氣體體積忽略不計),注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

實驗探究裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

現象分析

（1）將錐形瓶底部放入熱水中,目的是______,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體______燃燒填“支持”或“不支持”。

（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式：______。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是：

①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現象發生的原因是：______；

②當注射器中的水還剩約______mL時停止下流,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5.(小氣球的體積變化忽略不計)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體的質量，重復以上操作，依次稱得加熱t1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數據如下表:

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請仔細分析實驗數據，回答下列問題

（1）完全反應后產生氧氣___________g

（2）該樣品中氯酸鉀的質量分數_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類從石器時代進入銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應用著。下面冶煉銅的方法中，沒有利用置換反應的是

A.C+2CuO2Cu+CO2↑

B.CO+CuOCu+CO2

C.H2+CuOCu+H2O

D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。

（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質是_____。

（2）為了降低水的硬度，要建議在飲用前要_____。

（3）自來水生產過程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒。ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為_____。

（4）水凈化程度最高的過程是_____，此過程中用到沸石的作用是_____。

（5）保護環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）

A 合理使用化肥農藥

B 工業廢水處理達標后排放

C 使用含磷洗衣粉

D 生活污水直接排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

牙膏是我們日常口腔清潔的必需品。依據添加劑的成分和含量不同，可將牙膏分為高磨擦劑含量牙膏和低磨擦劑含量牙膏，其主要數據如下表。

磨擦劑

保濕劑

香精

發泡劑

增稠劑

其他添加劑

高磨擦劑

含量牙膏

40%-50%

10%-30%

0.8%-1.8%

1.5%-3.0%

1%-2%

0.3%-6%

低磨擦劑

含量牙膏

15%-25%

35%-65%

0.85%-1.5%

1.0%-2.5%

0.2%-0.9%

0.3%-6%

其中，清潔牙齒主要通過磨擦劑來實現。其磨擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量。常見的磨擦劑有碳酸鈣、二氧化硅和氫氧化鋁[Al(OH)3]等。碳酸鈣具有較高的磨擦性，硬度大，儲量豐富，一般用來做經濟型牙膏。二氧化硅的磨擦性較低，在使用過程中易于保護牙齦，適于老人及牙齒受損的人群。氫氧化鋁分為普通氫氧化鋁和球形氫氧化鋁（如圖1、2），它們具有白度高、光澤好等優點，但球形氫氧化鋁的表面更加光滑，其生產工藝流程如圖3。

在實際生產中，通常會選用多種磨擦劑混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸鈣混合使用，既能保留牙膏對牙菌斑、牙結石的清潔效果，又可以避免其對牙齒的磨損。

依據文章內容回答下列問題。

（1） “高磨擦劑含量牙膏”的成分中，含量一定高于“低磨擦劑含量牙膏”的是_______。

（2）影響磨擦劑磨擦性的因素有_________________________。

（3）適用于老人及牙齒受損人群的磨擦劑是________。

（4）球形氫氧化鋁的生產工藝流程中，反應物除NaAlO2外，還有________。

（5）下列說法正確的是______（填序號）。

A 通常多種磨擦劑混合使用比單獨使用效果好

B 普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對牙齒的磨損更小

C 選取磨擦劑時，除考慮磨擦性，還需考慮原料的成本

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意圖如下：

（1）乳化池中，生石灰與水發生反應，其化學方程式為_________

（2）乳化池中的物質通過“過篩”可以攔截大于篩孔直徑的顆粒，相當于基本實驗操作中的_____。

（3）碳化塔中反應的化學方程式為____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源、萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節約水的意識。

（1）認識水、了解水的組成。

①如圖是電解水的實驗裝置示意圖，通電一段時間后，a管中產生的氣體是_______(填化學式)；檢驗b管中的氣體方法是_______________，該圖所示裝置中發生反應的化學方程式是______________；

②分析水分子分解的示意圖(如圖)，請寫出一條獲得的化學信息_________

（2）關心水、愛護水，讓水更好地為人類服務。我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：

a．不得呈現異色；b.不得有異臭異味；c.應澄清透明；d.不得含有細菌和病毒。

①為達到c指標，將靜置后的河水進行過濾，如圖過濾裝置中還缺少的一種儀器是_____

②取適量經過上述①步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發現燒杯中有大量浮渣，則說明河水是__________(填“硬水”或“軟水”)。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖為哈藥集團制藥六廠生產的“新蓋中蓋”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：

（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算：

①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個數比：__________

②維生素D2的相對分子質量：__________

③維生素D2中碳元素的質量分數為多少__________？（精確到0.1%）

（2）“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補鈣。計算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質量分數是________________？（列式計算，精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视