【題目】小惠在幫助學校整理實驗的志愿者服務中,發現有一瓶標簽破損的硫酸銅溶液,在征得老師的同意后,她對該溶液的溶質質量分數進行了下列探究活動:取出該溶液50g,向其中逐滴加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。請回答:
(1)硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應時,需要氫氧化鈉溶液的質量為_____g。
(2)當滴加氫氧化鈉溶液質量為21g時,溶液中所含的溶質是________(填化學式)。
(3)當滴加氫氧化鈉溶液質量為20g充分反應后溶液中溶質的質量分數是多少? (寫出計算過程)
【答案】(1)20 (2)NaSO4和NaOH (3) 22.76﹪
【解析】
(1) 根據圖示,加入氫氧化鈉溶液20g后,沉淀質量不再變化,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應時,需要氫氧化鈉溶液的質量為20 g;
(2) 當滴加氫氧化鈉溶液質量為20g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應,當滴加氫氧化鈉溶液質量為21g時,溶液中所含的溶質是NaSO4和NaOH;
(3) 加入氫氧化鈉溶液質量為20g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應,所得溶液為硫酸鈉溶液,設充分反應后產生的硫酸鈉的質量為x,生成的氫氧化銅質量為y,則
解得:x=7.1g,y=4.875g;
充分反應后溶液中溶質的質量分數:;
答:充分反應后溶液中溶質的質量分數為10.9﹪。
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【題目】金屬用途廣泛,其結構和性質等是化學的重要研究內容。
(1)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3混合溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色,向固體乙上滴加鹽酸時沒有泡產生.
①溶液甲中一定含有哪些溶質?__________(寫化學式)
②請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式______________.
(2)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵.現有廢硫酸(溶質質量分數為10%)49t,與足量廢鐵屑起反應,可生產硫酸亞鐵的質量是_______.
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【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)
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【題目】某同學發現家里的銅質水龍頭表面出現了一層綠色的銹漬,經查閱資料,了解到這層銹漬的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],并對Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的產物進行探究。
(查閱資料)(1)堿式碳酸銅受熱分解生成水蒸氣、二氧化碳和一種黑色固體。
(2)白色無水硫酸銅遇水變成藍色。
(提出猜想)該同學根據堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物作出以下猜想:
①可能是碳;
②可能是氧化銅;
③可能是碳和氧化銅的混合物。
他猜想的依據是_____,且碳和氧化銅都是黑色的。
(實驗探究)實驗Ⅰ:按下圖進行實驗,證明分解產物中有H2O和CO2(圖中夾持裝置省略)。
實驗Ⅱ:為驗證猜想,他做了如下實驗:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應后靜置,觀察現象。
(實驗分析及結論)
實驗Ⅰ中:證明產物中有水生成的依據是_____;澄清石灰水變渾濁,產物中有_____生成。
實驗Ⅱ中:因為黑色粉末溶逐漸消失且_____,所以猜想②正確,故堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為_____。
通過上述實驗及結論分析可知,銅質水龍頭生銹過程中與水、二氧化碳、_____有關。
(實驗反思)為了防止銅質水龍頭生銹,通?刹扇〉挠行Т胧┦_____。
(拓展應用)依據堿式碳酸銅受熱分解的產物及所學酸堿鹽的知識,該同學認為可以用稀鹽酸除去銅質水龍頭表面的銹漬,反應的化學方程式為_____。
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【題目】氫能被視為理想的清潔能源,但至今不能普遍使用,原因之一是它不便于運輸和儲存。所以科學家一直在尋找儲氫材料,在適當的條件下儲存和釋放氫氣。氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。氫化鈣是一種灰白色結晶或塊狀固體,極易潮解,不溶于二硫化碳。遇水或酸類發生反應,放出氫氣并能引起燃燒。將純度約99.5%精制鈣用鐵盤盛裝,放在石英反應管的中央,在石英反應管的兩端分別安裝進氣管和出氣管,從進氣管通入提純的氫氣。反應管用電爐加熱。可以在鐵盤中看到生成多孔性粉末氫化鈣,其純度約為99%。
(1)氫化鈣的物理性質有__________。
(2)制取氫化鈣的化學方程式為______。
(3)氫化鈣的保存應注意的問題是_______。
(4)氫化鈣與水發生反應放出氫氣,會引起燃燒,原因可能是____________________。
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【題目】某興趣小組在實驗室利用下圖部分裝置,制取二氧化碳并驗證其性質。
(1)儀器a的名稱是____。
(2)實驗室制取CO2反應的化學方程式為_____,應選擇的發生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是______。
(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。
(4)圖F實驗可以驗證CO2的化學性質有______(寫一點即可),判斷依據是_____(寫現象)。為了更快觀察到現象,其操作方法是______。
(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,其不足之處是____。
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【題目】根據下列實驗示意圖回答相關問題:
(1)A中的操作錯誤是 _______、__________
(2)用圖B的方法不能準確測定空氣中氧氣的含量其原因是_______,改進的措施是_________ 。
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行試驗。
請回答下列問題:
(查閱資料)CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發生反應。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________。
(2)濾渣a的成分是________;白色沉淀b的成分是________。
(3)濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的:________。
(4)若現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則原樣品一定存在的物質是________。
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【題目】洋蔥中含有一種具有強烈刺激性氣味的物質——正丙硫醇(CH3CH2CH2SH)。切洋蔥時,正丙硫醇會揮發出來,刺激人流淚。下列說法不正確的是( )
A.正丙硫醇由三種元素組成
B.正丙硫醇中碳原子、氫原子和硫原子的個數比為3∶8∶1
C.正丙硫醇中碳的質量分數為76%
D.一個正丙硫醇分子的相對分子質量為76
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