Question

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器，某�；瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗．試根據題目要求回列問題：
（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣． ①所選儀器的連接順序為（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發生反應的化學方程式為 ．
③收集氣體時，導氣管要伸到集氣瓶底部，目的是 ．
（2）第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量 （雜質不參加反應）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設過程中氧化鐵全部參加反應；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現象為 ．
②若通過測量反應前后儀器B2的質量變化，計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量．如果不連接儀器B1 ， 則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實驗結束后，若測得儀器B1中溶液增加的質量與儀器D中固體減少的質量相等．那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質量的最簡整數比為 ．
④化學實驗操作的先后順序，對化學實驗的結果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）AEF；2H2O2 2H2O+O2↑；排凈空氣，使收集到的氣體更純凈
（2）紅色固體變成黑色固體；偏大；4：11；點燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣
【解析】解：（1）①欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣，所選儀器的連接順序為A、E、F，通過A裝置，利用過氧化氫溶液制取氧氣，通過E裝置中的濃硫酸干燥氧氣，再通過F裝置收集干燥的氧氣；②過氧化氫在催化劑的催化作用下，能生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；③氧氣的密度比空氣的大，收集氣體時，導氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體；（2）①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色的，鐵粉是黑色的，故D中看到的現象是紅色粉末變為紅色；②B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量用來吸收二氧化碳，通過測量反應前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質量變化來計算氧化鐵樣品的純度，如果不連接儀器B1 ， 混合氣體中二氧化碳會進入B2 ， B2中二氧化碳的質量變大，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大；③反應前、后D處大玻璃管減少的質量即為參加反應的氧化鐵中氧元素的質量，B2裝置放的是氫氧化鈉溶液，可與一氧化碳和氧化鐵反應生成的二氧化碳充分反應，故該裝置增加的質量即是反應生成的二氧化碳的質量；二氧化碳中一個氧原子的質量就是儀器D中固體減少的質量，若儀器B1中溶液增加的質量與儀器D中固體減少的質量相等，那么儀器B1中溶液增加質量與儀器B2中溶液增加質量之比為：16：44=4：11；④一氧化碳有毒，不反應的一氧化碳要進行尾氣處理，防止污染大氣，先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣 所以答案是：（1）①A E F； ②2H2O2 2H2O+O2↑③排凈空氣，使收集到的氣體更純凈（其他合理答案也可）（2）①紅色固體變成黑色固體； ②偏大； ③4：11；④點燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣（其他合理答案也可）
【考點精析】根據題目的已知條件，利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據物質的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部．