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【題目】解釋現象或說明原因。

1)用排水法收集的氧氣不純,可能的原因是什么__________。

2)鐵絲在氧氣中燃燒時,沒有出現火星四射的現象,找出可能的原因____________

【答案】集氣瓶沒裝滿水 氧氣的純度不高

【解析】

1)用排水法收集的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒裝滿水或者一產生氣泡就收集。

2)鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒,火星四濺,若鐵絲在氧氣中燃燒時,沒有出現火星四射的現象,可能是氧氣的純度不高或者溫度達不到著火點。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列物質:①空氣,②二氧化碳,③水,④液態氧。

其中屬于混合物的是___(填序號,下同);

屬于單質的是_____;

屬于氧化物的是____;

含有氧分子的是____

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【題目】氧氣是人類生存最為重要的物質,下列有關氧氣的說法正確的是(

A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料

B.氧氣的化學性質非常活潑,能與所有的物質發生化學反應

C.物質與氧氣發生的反應都是氧化反應,氧氣表現為氧化性

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

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【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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【題目】用氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣、水蒸氣選擇填空,可用于食品包裝防止腐敗的是_____通入石灰水中能使其變渾濁的是_____,正常人在空氣中就能滿足其呼吸是因為空氣中有_____。

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【題目】我們生活在千姿百態的物質世界里,各種物質之間存在著多種相互作用,也不斷發生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是( )

A.煤氣燃燒B.冰雪融化C.西瓜腐爛D.鐵管生銹

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【題目】某同學想要證明桌上集氣瓶中裝的是氧氣,準備用帶火星木條伸入看是否復燃,這屬于實驗探究的哪一個過程(

A.猜想和假設B.設計實驗方案C.進行實驗D.分析和總結

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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩,他首先俯視液面讀數15mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數為5mL,則該學生實際倒出的液體體積為(

A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.無法判斷

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【題目】夜間街道兩旁的霓虹燈發出各種顏色的光,霓虹燈中使用了以下哪種氣體( 。

A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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