【題目】化學與生活密切相關.請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,圖中出現火焰的地方是點(填“a”、“b”、“c”)燒杯中熱水的作用是升溫和 .
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有作用.
(3)牛奶中含有豐富的能促進人體骨骼生長的主要元素,此元素是 .
(4)有機合成材料的出現是材料發展史上的一項重大突破,寫出日常生活中一種常見的有機合成材料: .
(5)化肥對提高農作物的產量具有重要作用,倉庫有一包久置失去標簽的化肥,為了確認其成分,進行了如下實驗:取樣品,加入混合后研磨,產生刺激性氣味的氣體,說明該化肥為肥(填“氮”、“磷”、或“鉀”)
【答案】
(1)a;使水中的白磷與空氣隔絕
(2)乳化
(3)鈣
(4)塑料
(5)氫氧化鈣;氮
【解析】解:(1)該圖中c處缺少氧氣、b處紅磷的溫度沒有達到其著火點,a處白磷既與氧氣接觸溫度又能達到白磷的著火點,依據燃燒的條件可知a點的白磷能夠燃燒并出現火焰;燒杯中熱水的作用是:使白磷達到著火點,而紅磷不能達到著火點,且使水中的白磷與空氣隔絕.(2)洗滌劑清洗餐具上的油污,是由于洗滌劑能使油污分散成無數細小的油滴,將油污除去,這種作用是乳化作用.(3)鈣元素能促進骨骼的發育,牛奶中含有豐富的能促進人體骨骼生長的主要元素是鈣元素.(4)合成材料又稱人造材料,是人為地把不同物質經化學方法或聚合作用加工而成的材料,三大合成材料是指塑料、合成橡膠和合成纖維.(5)為了確認一包久置失去標簽的化肥的成分,進行了如下實驗:取樣品,加入氫氧化鈣混合后研磨,產生刺激性氣味的氣體,說明該化肥為銨態氮肥.故答為:(1)a,使水中的白磷與空氣隔絕;(2)乳化;(3)鈣;(4)塑料;(5)氫氧化鈣,氮.
【考點精析】本題主要考查了燃燒與燃燒的條件的相關知識點,需要掌握燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表所列各組物質中,符合圖示甲、乙、丙兩兩混合后發生反應的實驗現象的是
甲 | 乙 | 丙 | |
① | 鹽酸 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
② | 鹽酸 | K2CO3溶液 | CaCl2溶液 |
③ | 鹽酸 | K2CO3溶液 | Ba(OH)2溶液 |
④ | 鹽酸 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.50℃時,A、C三種固體的溶解度大小關系是A>B>C
B.50℃時,A的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為1:2
C.將50℃時質量相同的A、C三種飽和溶液降溫到20℃后,析出晶體質量的大小關系是B>C=A
D.C的溶解度隨溫度的升高而降低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用整理和分類的方法學習和研究化學物質往往達到事半功倍的效果,請你填寫下列空格:
(1)邏輯關系:物質類屬間存在著如圖一關系,其中酸和鹽屬于關系.
(2)轉化關系:圖二表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M,那么物質M應屬于(選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)影射關系:根據物質的組成、結構、性質及用途之間的內在關系,填寫下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子).
物質的化學式 | 物質的分子結構 | 物質的性質 | 物質的用途 |
① | ② | 火箭推進劑 | |
CO2 | 密度比空氣大,一般不燃燒,也不支持燃燒 | ③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線:
(1)t℃時,溶解度排第二物質是(填字母);
(2)要使不飽和的A溶液變為飽和溶液,最可靠的辦法是(請選擇下列答案序號填空); a.升溫 b.加A物質 c.加溶劑
(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質是(填字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~H是初中化學中的常見物質,它們之間的互相轉化關系如圖(1)所示.A、H為氣體單質,且A是標準狀況下密度最小的氣體,E、F是兩種生活中常見的鹽(圖中“→”、“←”表示物質間的轉化,反應條件及部分反應物、生成物已省略).
(1)A是 , F是 . (填化學式)
(2)B→H反應的化學方程式是 , 其基本反應類型是 .
(3)D→G反應的化學方程式是 .
(4)E→F反應中可觀察到有白色沉淀產生,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸,產生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如圖(2)所示.由此可推知上述濾液中含有的溶質是 .
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