【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質量分數的硫酸溶液中,恰好完全反應,生成的氣體全部逸出后,所得溶液質量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉。
計算:原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數________(計算結果精確到0.1%)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.
(1)實驗儀器a、b的名稱是a______、b_______.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是_____(填序號),其反應的化學方程式是______.
﹙3﹚用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式是______。試管口應放_______________。 實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識.請你一起研究學習,并回答有關問題.
研究主題:水溶液中復分解反應的實質
相關信息:一定體積的溶液中,離子的數目越多,其離子的濃度越大.電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導率越大,離子濃度越大.
(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示.
①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式 .
②甲曲線M點時混合液體呈 色;
③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.M點前曲線下滑的過程中,H+和OH﹣結合成H2O,Ba2+和SO42﹣結合成BaSO4
B.M點時離子濃度幾乎為零 C.M點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大
(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如上圖乙曲線所示.
①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變為無色
B.電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C.整個實驗過程中,溶液中Na+數目一直增大
②N點時,溶液中含有的離子是 (填離子符號).
③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水,導致其濃度 (填“增大”或“減小”).
(3)拓展:①請根據示例仿寫離子方程式.
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl﹣=AgCl↓
仿寫:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式: .
②向一定量飽和澄清石灰水中持續通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失.請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 .
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【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答。
(1)A測定空氣中氧氣的含量中,導致實驗結果偏小的原因可能是_________(寫一點)。
(2)B燃燒條件的實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。
(3)C傾倒二氧化碳實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質是___________。
(4)D濃硫酸的稀釋實驗中,用玻璃棒攪拌的目的___________。
(5)E電解水實驗中,在水中加入硫酸鈉的作用是_______________________,X管中產生的氣體是__________。
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【題目】如圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
(1)氟元素的相對原子質量為________,鈣元素的原子序數為______。
(2)X=________。
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是____________(填序號)。
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填序號)。
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【題目】某化學興趣小組為測定某有機物(含C、H、O三種元素)中各元素的質量比,用下圖實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行探究。
提示:裝置C中發生的反應為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
實驗數據:
讀數 | 反應前質量/g | 反應后質量/g |
電子天平a | 217.0 | 222.4 |
電子天平b | 150.0 | 158.4 |
請計算該有機物中各元素的質量比(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某反應的微觀小意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. 1個X分子中有3個原子
C. 反應物分子的個數比為1:3
D. 黑球表示的元素化合價在反應前后未改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“比較法”是學習中常用的方法,請在下列橫線處填“>”“=”或“<”。
(1)硬度:硬鋁(鋁的合金)_____鋁。
(2)氧元素的化合價:H2O_____H2O2。
(3)等質量的O2和O3中氧原子的個數:O2_____O3。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的( )
A. 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B. 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂
C. 加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D. 停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
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