精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列物質中,屬于純凈物的是(
A.醬油
B.新鮮空氣
C.清澈的泉水
D.葡萄糖

【答案】D
【解析】解:A、醬油中含有氯化鈉、色素等物質,屬于混合物,故A錯; B、新鮮空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物,故B錯;
C、清澈的泉水中含有多種礦物質,屬于混合物,故C錯;
D、葡萄糖由一種物質組成,屬于純凈物,故D正確.
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關知識,掌握純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質.混合物也可以由單質組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學以致用,是我們學習知識最終目的,下列說法正確是(
A.多喝純凈水
B.多吃肉類,少吃蔬菜
C.生石灰干燥劑,可以少量的食用
D.鑒別羊毛和合成纖維,用燃燒法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學利用圖1裝置制取氣體并探究氣體的某些性質.
(1)制取氣體 ①若選擇A與C組合制取氧氣,反應的化學方程式為
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為 , 選用的發生與收集裝置是(填標號).連接好裝置,將藥品加入裝置前應進行的操作是
(2)探究氣體的性質 某同學在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結果發現鎂條在充滿CO2的集氣瓶中沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內壁出現黑色固體,瓶底出現白色固體,實驗過程如圖2所示.請回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是;
②生成的黑色固體是(寫化學式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體.同學討論后認為白色固體不可能是Mg(OH)2 , 理由是
④為進一步確定白色固體的成分,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取白色固體于試管中,加入足量稀鹽酸

白色固體不是MgCO3 , 而是MgO

⑤鎂在CO2中燃燒的化學方程式為;通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認識是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣成分中主要含有的兩種物質是(
A.氮氣和氧氣
B.氮氣和氫氣
C.二氧化碳和氧氣
D.氧氣和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是(
A.冰雪融化
B.酒精揮發
C.蠟燭燃燒
D.礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發現在特殊條件下,水能表現出許多有趣的結構和性質.一定條件下給水施加 一個弱電場,常溫常壓下水結成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其計算機模擬圖.下列說法不正確的是
A.水結成“熱冰”的過程中原子個數發生變化
B.上述變化過程中分子間間隔發生變化
C.在弱電場下,水分子運動從無序轉變為有序
D.利用該性質,人們在常溫常壓下可建成溜冰場

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著開放性試題的增加,很多實驗進行了選擇性的改進,讓學生眼花繚亂,如圖 ,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.回答下列問題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優點,這個優點是.
(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優點,這個優點是.
(3)電解一段時間后,A、B兩管內水位均 , 但管水位下降得快,其原因是
(4)閉合開關后觀察到①A、B管內的現象是②C管中的現象是 , 產生此現象的原因是.
(5)A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是.
(6)若檢驗A管內生成的氣體應該用
(7)通過以上實驗可以獲得的結論是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青海玉樹地震、四川雅安地震,使我們中國人更加團結,當時水源遭到嚴重污染,自然界中的水本來就含有各種雜質,因此災區中的水也就含有更多的雜質了,污染水可以用不同的方法進行凈化.下面是劉星同學設計的凈水方法:

上圖所示 是用空飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.①根據上述凈化材料的特性,B層最好放置;其中小卵石、石英沙的作用是;如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? . ②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的作用是: . ③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重金屬的毒性主要是由于它與人體內酶的─SH基結合而產生的.誤食重金屬后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒.牛奶和雞蛋清富含的營養素是(
A.蛋白質
B.糖類
C.油脂
D.維生素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视