【題目】(10分)某化學研究性學習小組進行了氨(NH3)的制取和有關性質的探究實驗。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,極易溶于水,濃氨水具有揮發性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
請根據有關信息回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)利用A裝置制取氨氣的化學方程式是 。
(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣,發生裝置最好是 (選填裝置編號)。
(4)研究性學習小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經收集滿的方法是 。
(5)研究性學習小組用下圖所示的裝置探究氨的性質,觀察到脫脂棉團由白色變為紅色。該現象涉及到的性質是 (填字母編號)。
A.氨分子是不斷運動的 B.濃氨水具有揮發性
C.氨氣有刺激性氣味 D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如下圖),在大燒杯中加入下列物質,觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質是 (填字母編號)。
A.水和濃硫酸 B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體 D.水和氫氧化鈉固體
【答案】 (1)試管 (2) Ca(OH)2+2NH4Cl△CaCl2+2H2O+2NH3↑ (3) B(4)將濕潤的紅色石蕊試紙放在m端,若試紙變藍色,說明氨氣已經集滿(5)A B D (6) A D
【解析】
試題分析:由題中的敘述和所學知識可知(1)儀器a的名稱是試管;(2)利用A裝置制取氨氣的化學方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl△CaCl2+2H2O+2NH3↑;(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣,發生裝置最好是B裝置,因為氧化鈣遇水轉化為粉末狀熟石灰,放出大量的熱,所以C不能控制反應;(4)研究性學習小組用D裝置收集氨氣,根據氨氣易溶于水,能使紅色石蕊試紙變藍色的性質和氨氣的密度比空氣的小,故判斷氨氣已經收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m端,若試紙變藍色,說明氨氣已經集滿;(5)研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質,觀察到脫脂棉團由白色變為紅色,說明氨氣分子不斷的運動、具有揮發性、氨氣的水溶液顯堿性的性質,故答案選擇ABD;(6)根據氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小的性質和小燒杯中溶液變渾濁,可知溶液的溫度升高,故選擇溶于水會與水反應放熱的反應,故答案選擇AD
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液
B. a2 ℃時,丙的溶液的質量分數大于乙的溶液的質量分數
C. 三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. a3 ℃時,三種物質的溶解度大小關系:甲>丙>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。
裝置一 裝置二
(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 。
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如圖所示,下列說法中正確的是
A. N點時,所得溶液的pH=7
B. Q點時,所得溶液中的溶質只含有BaCl2
C. O至P段發生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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【題目】現有H2、H2O、H2SO4各兩個分子,下列關于它們的說法正確的是( )
A. 都含相等的氫分子數 B. 都含有氫氣
C. 都含相等的氫原子數 D. 都含有2個氫元素
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【題目】“法老之蛇”是網絡上非常流行的化學興趣實驗,其實驗原理如下:
4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應屬于
A.化和反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
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【題目】質量守恒定律是化學反應中的重要規律,我能運用此規律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+3O2=2CO2+3H2O(反應條件已略去),則X的化學式為 .
(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
①下列說法正確的是 (填序號).
a.該反應類型為置換反應
b.4種物質中只有D屬于氧化物
c.反應前后,氮元素化合價升高
d.化學反應中分子可以再分,而原子不能
②該反應的化學方程式為 .
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【題目】硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料。工業上常用菱鋅礦生產硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等,工藝流程簡化示意圖如下:
根據上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。
(2)針鐵礦(Goethite)是以德國詩人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,相對分子質量是89,針鐵礦中鐵原子數︰氧原子數︰氫原子數=______。
(3)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應的化學方程式____________________________。該反應的基本類型是______
(4)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是______________
(5)“濾液3”之后的操作依次為______、干燥。
(6)分析圖中數據,菱鋅礦粉中ZnCO3 的質量分數不低于________×100%。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“登高取物”游戲規則:梯子上下相鄰的物質之間能發生反應的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎勵。甲同學根據規則能順利獲獎,乙同學根據規則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質填入①、②兩處,也順利獲獎。
(1)②是 。
(2)寫出圖中有CuO參加的一個化學反應方程式
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