【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
點燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
讀取液體體積
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
(1)實驗室用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 . 若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 . (填字母,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的藥品是(寫名稱),選擇的發生裝置是 .
(3)F裝置有多種用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 證明氧氣已經集滿的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科技節活動中,化學興趣小組做了如圖實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為色,該實驗中沒有涉及的性質是(填字母).
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質量 C.濃氨水具有揮發性
(2)圖B所示實驗觀察到紫色小花變為紅色,小花變紅的原因是(用化學方程式表示).
(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的;③ . 反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據題意填空
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氯 | 氧 | 硫 |
(1)如表元素中,在地殼內含量最多的金屬元素符號是;在人體內含量最多的元素符號是;水中含有+1價的元素符號是 .
(2)氯化鈣的化學式;Na2SO3中S元素的化合價為 .
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①下列物質中屬于純凈物的是(填字母) .
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水
②如圖為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是 .
③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習“二氧化碳性質的探究”時,小劉同學將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,發現變紅了,是什么使紫色石蕊試液變紅呢?他和小紅同學進行如下探究:
【猜想與假設】猜想一:水是紫色石蕊變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三:二氧化碳與水反應的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實驗準備】
將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干,制得紫色石蕊試紙.
自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅.
稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似
(1)【設計與實驗】小劉同學設計了如圖裝置(具支試管內套一個小試管),圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上,a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,a、b、c都纏在小試管上.
(I)首先觀察到a、b、c都變色,得出結論:猜想不正確.
(II)然后打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現象
①試紙b沒有變化,得出結論:猜想不正確.
②試紙a、c由紫色變成紅色,得出結論:猜想正確,是因為(用化學反應方程式表示)
③試紙(填a或c)首先變紅,其原因是 .
(2)【交流與反思】小紅同學認為,利用上述裝置可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒.
為完成小紅的兩個實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進①② .
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