【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是
A.水和雙氧水的化學性質不同,是因為構成物質的分子不同
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子一一分子很小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的類別、名稱、俗名與化學式完全對應的是
A | 鹽 | 氯化鈉 | 食鹽 | NaCl |
B. | 酸 | 碳酸氫鈉 | 小蘇打 | NaHCO3 |
C | 氧化物 | 氧化鈣 | 熟石灰 | CaO |
D | 堿 | 氫氧化鈉 | 純堿 | NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽
B. 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同
C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D. 酸堿中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應一段時間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內的固體剩余物為9.36g.計算:
(1)制得氧氣的質量是多少?
(2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質?它們的質量各是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究學習小組選擇“活性炭的吸附效果和哪些因素有關”的課題進行研究,以下是他們探究的過程:
提出假設:活性炭的吸附效果和活性炭的量有關
完成實驗:按下表進行實驗,取容積相同的集氣瓶(125ml),收集滿紅棕色的二氧化氮氣體,并進行編號,記錄顏色消失的時間。
分析數據,得出結論
要完成本實驗,實驗標號2中活性炭的純度應該為
(1)該探究過程得出的結論是:
反思:
某品牌冰箱的除味劑主要成分是活性炭,其說明書中寫到“切勿靠近高溫”,原因是活性炭具有: 寫出能反映該性質的化學方程式:
(3)活性炭的吸附效果還和那些因素有關?請你幫他們繼續探究(只要求提出假設和實驗方案)。
假設:
實驗方案:
(4)人們利用活性炭的吸附性還可以
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