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【題目】化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答以下問題。
(1)多吃蔬菜可補充的營養素是
(2)如圖表示在一定條件下,物質轉化過程的微觀示意圖:


該過程的化學反應方程式為;
(3)根據右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發生的一個反應(用化學方程式表示)。

【答案】
(1)維生素
(2)CO + H2O = CO2 + H2
(3)2CO + 2NO 2CO2 + N2
【解析】(1)蔬菜富含維生素(2)據圖給信息可知,是一個一氧化碳分子與一個水分子反應生成一個二氧化碳分子和一個氫分子(3)據圖給信息可知,2CO 與2NO在一定條件下反應生成2CO2 與 一個N2。
所以答案是:維生素、CO + H2O = CO2 + H2、2CO + 2NO 2CO2 + N2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.
(1)【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的? 【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結論

剛開始的現象

有少量氣泡產生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現象

有少量氣泡產生

無氣泡

有大量氣泡產生


(3)【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產生的原因,該原因是
(4)【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:
①試管乙中觀察到的現象是
②試管丙中反應的化學方程式為
(5)【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優化,去掉試管(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論. 【解釋與結論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序.
(6)【評價與反思】實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思: ①影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了相互反應的金屬和酸的性質外,還有(任寫一種)
②探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經用到的兩種方法外,還可以根據進行判斷(任寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與性質對應關系不合理的是

A.金剛石切割玻璃——硬度大

B.焦炭冶煉金屬——可燃性

C.干冰人工降雨——升華吸熱

D.氮氣作保護氣——化學性質穩定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組學習“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。

【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實驗設計與操作】
(1)在通常狀況下,測定二氧化碳溶液水所得溶液調查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
甲裝置中反應的化學方程式是;
(2)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開啟彈簧夾、(填K1或K2或K3 , 下同)關閉彈簧夾 , 打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是;
(3)關閉K1 , 打開K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時,關閉活塞K2 和K3 , 充分振蕩丙裝置。然后用pH計測得如下數據:

物質

丁裝置中溶液

丙裝置中溶液

pH

6.50

5.60

分析可知,在丙和丁裝置中水所溶解二氧化碳的體積(填“大于”、“小于”、“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積;
(4)實驗中,乙裝置的作用是。若沒有乙裝置,則測出的溶液pH 會
(5)由實驗分析,你認為二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解的措施是。(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

B.電解水時,生成H2O2的質量比為2:1

C.同種元素的原子其質子數相同,所以質子數相同的微粒一定是同種元素

D.1020%NaOH 溶液和20g10% H2SO4反應后,滴加石蕊溶液顯紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10%的氯化銨溶液200 g,其中含氯化銨________g,含水________g.蒸發40 g水后,溶液中溶質的質量分數為________%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質混合后不發生反應的是(

A.銅和氯化銀B.氫氧化鐵和硝酸C.鋁和稀硫酸D.氯化鋇和硫酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中氮元素化合價為+4價的是( )

A.氨(NH3B.二氧化氮(NO2C.硝酸鈉(NaNO3D.五氧化二氮(N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各種符號所表示的意義最多的是(

A.HB.2NC.NaD.2O2

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