某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 |
B.用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3) |
C.用純堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污 |
D.用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純羊毛織物 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的幾種,向其中加質量分數為34.2%的Ba(OH)2溶液,反應中加入的Ba(OH)2溶液質量與產生沉淀的質量關系如圖。下列說法正確的是
A.原溶液含CuSO4和HCl |
B.產生的沉淀可能是BaCO3 |
C.a點溶液只有一種溶質 |
D.b中溶液含溶質41.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質中混有的雜質,所選的試劑及操作方法均正確的是 ( )
| 物質 | 雜質 | 選用的試劑及操作方法 |
A | CaCO3固體 | NaCO3固體 | 加適量水,攪拌,過濾 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣點燃 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入金屬鋅,過濾 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質的鑒別方法正確的是
A.用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳 |
B.用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水 |
C.用無色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
D.用稀鹽酸區分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著木條伸入瓶中 |
C | 除去暖瓶中的水垢 | 向暖瓶中加入食醋 |
D | 析出食鹽晶體 | 冷卻熱的飽和食鹽溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
工業上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是
A.分離器中分離出的副產品是硫酸 |
B.生產流程中能被循環利用的物質X為I2 |
C.膜反應器中HI氣體發生反應的化學方程式為2HX![]() |
D.該生產過程不僅能開發出氫能源,而且能實現可持續發展,不需再消耗能源。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是
| 物 質 | 雜 質 | 除雜所用試劑和方法 |
A | H2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 先加入過量的鐵粉,再過濾 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 通過足量的澄清石灰水 |
D | CaO固體 | CaCO3固體 | 加入適量的稀鹽酸 |
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