【題目】已知A~F是初中化學常見的六種物質。他們之間的關系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件及反應關系已略去),其中E物質是人體內胃酸的主要成分,B是應用最廣泛的金屬,A是紅棕色粉末,D是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應都有白色沉淀生成。回答下列問題:
(1)寫出物質B、D的化學式:B_____,D_____;
(2)寫出A與E發生反應方程式為_____,該反應在生產中的應用是_____;
(3)寫出C與F反應的化學方程式為_____;
(4)寫出F→E反應的化學方程式為_____;
(5)A與D發生反應的基本類型是屬于_____;
(6)A~F六種物質中沒有涉及到的物質種類是_____(單質、酸、堿、鹽或氧化物)。
【答案】Fe H2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 金屬除銹 BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 置換反應 堿
【解析】
E物質是人體內胃酸的主要成分,則E是鹽酸;B是應用最廣泛的金屬,則B為鐵;A是紅棕色粉末,D 是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應都有白色沉淀生成。則推測D為氫氣,A為氧化鐵;C能與鐵、鹽酸反應,則C為硝酸銀溶液;F能與硝酸銀溶液反應,能與鹽酸相互轉化,則F為氯化鋇溶液,帶入框圖推斷合理。
(1)B、D的化學式分別是Fe、H2,故填:Fe;H2
(2)A與E發生反應,即氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
該反應在生產中的應用是金屬除銹,故填:金屬除銹;
(3)F與C反應,即硝酸銀溶液與氯化鋇溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇,故填:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2;
(4) F轉化為 E反應,即氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀沉淀和氯化氫,故填:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
(5) A與D發生反應是氧化鐵與氫氣反應生成鐵和水,該反應基本反應類型屬于置換反應,故填:置換反應;
(6)由分析可知,A-F六種物質中沒有涉及到的物質種類是堿,故填:堿。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將等質量的X、Y兩物質分別加入各裝有Ng水的兩燒杯中,充分攪拌,并升高溫度。燒杯中剩余固體隨溫度變化情況如圖所示。下列說法正確的是
A. X的溶解度隨溫度的升高而增大
B. Y物質可能是氣體
C. t2℃時X、Y兩飽和溶液中溶質質量分數:X<Y
D. t1℃時Y的飽和溶液升溫,會析出晶體Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國芯彰顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅(Si),下圖是某種制備高純硅的工藝流程圖:
(1)地殼中硅元素的含量比鋁_____(填“高”或“低”),二氧化硅中硅元素化合價為_____。
(2)反應Ⅱ的化學方程式為____,該反應要在無氧環境中進行,原因是______(答出一種即可)。
(3)操作Ⅰ的名稱是_____,所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的發生裝置是_____,收集裝置是_____(填序號);反應的化學方程式為_____;
(3)若用(2)選擇的氣體發生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____。
(4)裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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【題目】化學實驗能夠從視覺直觀的角度讓我們發現化學變化的神奇,激發我們學習興趣。請大家根據實驗回答問題:
(一)教材實驗集錦
(1)A實驗的試管1中產生的氣體是_______
(2)B用于制取氧氣,反應的化學方程式為_______
(3)C中觀察到實驗現象是__________________,該反應可用來_______
(4)D實驗得到的結論是_______
(二)教材實驗拓展
(1)課外小組的同學自制一塊多槽鐵板,設計如圖A所示裝置,用以探究燃燒的條件。(說明:金屬板上白磷足量)。請回答下列問題
①證明可燃物燃燒需要一定溫度的依據是_______
②將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中,發生反應的化學方程式_______
③有同學提出“將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動",你認為可行嗎,為什么?_______
(2)如圖B所示的裝置進行驗證質量守恒定律,試劑a可以是__________(寫出一種即可)。證明質量守恒定律成立的現象是_______
(3)根據如圖C所示實驗,Y燒杯中溶液由紅色變為無色。
①該實驗可證明微粒具有的性質是__________。
②請用化學方程式表示紅色變為無色的原因_______
③該實驗得出氫氧化鋇的化學性質有_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖為下列有關說法正確的( )
A. 反應前后分子個數不變
B. 反應前后原子數目發生改變
C. 反應中C、D分子個數比為1:1
D. 該反應為置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~I均為初中化學常見物貭,它們之間的轉化關系如下圖,部分產物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體,I能與A反應生成個數比為1:2的+2價、+3價鐵鹽。
(1)寫出下列物質的化學式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應的是________、屬于分解反應的是________
(3)寫出G→H的化學反應方程式________。
(4)寫出I和A反應的化學反應方程式________。
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