【題目】中國芯彰顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅(Si),下圖是某種制備高純硅的工藝流程圖:
(1)地殼中硅元素的含量比鋁_____(填“高”或“低”),二氧化硅中硅元素化合價為_____。
(2)反應Ⅱ的化學方程式為____,該反應要在無氧環境中進行,原因是______(答出一種即可)。
(3)操作Ⅰ的名稱是_____,所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_____(填化學式)。
【答案】高; +4 ; 2H2+SiCl4 Si+4HCl ; 防止H2與O2 混合,高溫時爆炸或生成的硅又被氧化; 過濾 ; MgCl2
【解析】
(1)地殼中元素含量前五位依次是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故硅元素含量比鋁高;氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4.
(2)由圖知,反應Ⅱ是SiCl4和H2反應生成Si和HCl,化學方程式為2H2+SiCl4 Si+4HCl;反應Ⅱ中涉及到易燃易爆的氫氣,所以要在無氧氣環境中進行,原因是防止H2與O2 混合,高溫時爆炸或生成的硅又被氧化。
(3)操作Ⅰ實現固體和液體分離,為過濾;所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、MgCl2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液E,主要流程如下圖所示(反應條件已略去):
(1)過程I中會發生:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2X,X的化學式為_____.
(2)過程Ⅱ是先加入過量B,充分反應后再進行分離.分離操作的名稱是_____,過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是_____.
(3)物質D是一種酸,過程Ⅲ反應的化學方程式為_____;判斷固體C中的非銅雜質被物質D反應完全的現象是:繼續加入D時無_____.
(4)A~E中含銅、鋅兩種元素的有_____(填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KNO3的溶解度如表,下列說法錯誤的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
B. 60 ℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質與溶液質量之比為11∶21
C. 20 ℃時,10 g水中加入5 g硝酸鉀充分溶解后再加入5 g水,前后溶質的質量分數不變
D. 將溶質質量分數為28%的硝酸鉀溶液從60 ℃降溫至20 ℃,沒有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機酸易溶于水,廣泛存在于植物源食品中,草酸不穩定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究
(查閱資料)①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實驗猜想)猜想1:只有CO;
猜想2:只有____________(填化學式);
猜想3:含有CO和CO2。
(設計實驗)基于猜想3,根據CO和CO2的性質興趣小組同學設計了如下實驗:
A B C D E F
(實驗探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學反應方程式__________________________ ;
(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水_________________,F裝置中出現渾濁的現象;
②E裝置中出現____________________ 的現象。
(實驗結論)通過實驗探究證明:猜想3成立
草酸分解的化學方程式是_______________________ 。
(問題討論)
(1)B裝置的作用是 ___________________________________ ;
(2)C裝置的作用是 ____________________________________;
(3)該試驗裝置的設計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內的空氣)
請提出改進措施__________________________________________________ (任寫一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學在實驗室以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。
(1)在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。
(2)為了驗證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進行檢驗。
A 無色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸
(3)實驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產生沉淀的質量與所加Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。
①當加Na2CO3溶液至A點時,溶液中的溶質是___________(寫化學式)。
②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點時,求所得不飽和溶液的質量________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液。如圖實驗操作(每一步恰好完全反應,“↓”表示形成不溶于水的固體物質)
(1)根據如圖實驗操作寫出下列物質的化學式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)寫出下列反應的化學方程式。②_____,⑤_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求回答下列問題:
(1)實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,F要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體(提示:鹽酸揮發出的少量氯化氫氣體可用硝酸銀溶液除去)。
①所選儀器的連接順序為(填寫儀器裝置序號字母)。________
②生成二氧化碳時,所發生反應的化學方程式為________。
(2)氫氣與一氧化碳化學性質相似,也具有還原性。( 已知:3H2+ Fe2O32Fe+3H2O)。若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸,欲利用制備的氫氣來測定10g 氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質不反應),設計的儀器裝置連接順序為: A→D→B1B2 (其中B1、B2為兩個盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設實驗中所發生的反應都充分反應)。
①D處大玻璃管內可以觀察到的現象為___________。
②實驗前,應先通一會兒氫氣再加熱,原因是___________
③本實驗中D裝置樣品的質量減少了ag,B1裝置的質量增加了bg,則氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_________(計算結果用含字母的分數表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~F是初中化學常見的六種物質。他們之間的關系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件及反應關系已略去),其中E物質是人體內胃酸的主要成分,B是應用最廣泛的金屬,A是紅棕色粉末,D是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應都有白色沉淀生成。回答下列問題:
(1)寫出物質B、D的化學式:B_____,D_____;
(2)寫出A與E發生反應方程式為_____,該反應在生產中的應用是_____;
(3)寫出C與F反應的化學方程式為_____;
(4)寫出F→E反應的化學方程式為_____;
(5)A與D發生反應的基本類型是屬于_____;
(6)A~F六種物質中沒有涉及到的物質種類是_____(單質、酸、堿、鹽或氧化物)。
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