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【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣食住行都和化學密不可分

(1)現有H、C、O、Ca四種常見元素,請選用其中的元素寫出符合要求的物質各一種(用化學式表示):

我市綠色公交車使用的燃料CNG中主要氣體 ;

補鈣劑鹽類__________;

碳酸飲料中的酸 ;

④可用于煉鋼的氣體是 。

(2)人類生活生產離不開金屬,不僅因為其物理性能優良,還與化學性質密切相關。

①鈦被稱為“21世紀金屬”,呈灰色,能在氮氣中燃燒,熔點高。鈦和鈦合金是新型的結構材料,主要用于航天和航海工業。上述描述中屬于鈦化學性質的是 。

②某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究。4min后發現A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。

③在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子。Ca、 Mg、 K三種金屬失電子能力由弱到強的順序是 ,如上圖2是三種原子的結構示意圖,據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外,還可能與 有關。

【答案】(1)① CH4; CaCO3; H2CO3; O2 。

(2)①能在氮氣中燃燒;氧氣濃度;Mg<Ca<K,電子層數

【解析】

試題分析:(1)①綠色公交車使用的燃料CNG中主要氣體是CH4 常用補鈣劑的鹽類是CaCO3;

碳酸飲料中的酸是H2CO3; ④可用于煉鋼的氣體是氧氣,能提高鋼的產量和質量 (2)①能在氮氣中燃燒描述的是鈦的化學性質 A試管內氧氣的濃度大于B試管內空氣中氧氣的濃度,通過對比實驗可知決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣濃度 鉀、鈣、鈉三種金屬的活動性順序由弱到強的順序是Mg<Ca<K ,鈣和鎂最外層都是2個電子,鈣有4個電子層,Mg有3個電子層,但是Ca>Mg,說明金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外,還可能與電子層數有關

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”是化學獨特的表示物質及其變化的方法.

1構成物質的粒子之間的關系如圖1所示.

①甲是 ;

②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質中,由分子構成的物質是

2根據如圖2的信息填空:甲圖中所示元素原子的核電荷數是 ,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 ,丙圖所示粒子符號是

3甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖3,該反應中參加反應的甲和乙的質量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(

A.化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學

B.化學是一門以實驗為基礎的科學

C.阿伏加德羅發現元素周期律和周期表

D.化學使世界變得更加絢麗多彩

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如下:

(1)操作1把廢渣粉碎的目的 。

(2)在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成CuCl2和Na2SO4,寫出該反應的化學方程式 。

(3)【查閱資料】:不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業上利用調節溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

操作3的名稱是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去,你認為調節溶液的pH到 (填數值范圍)比較合適。

(4)流程圖中能循環利用的物質是 和水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純堿是重要的化工原料

(一)制備探究:如圖是工業生產純堿的主要流程示意圖.

[查閱資料]

①粗鹽水中含有雜質MgCl2、CaCl2

②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水,

③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.

(1)寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學方程式: 。

(2)在工業生產純堿工藝流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ,“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,寫出該反應的化學方程式

(3)“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥,也可先加熱NH4Cl溶液,再加入熟石灰獲得循環使用的物質是 ;

(4)煅燒制得純堿的化學方程式是

(二)成分探究

[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質?

[猜想]

猜想一:可能含有NaHCO3 猜想二:可能含有NaCl;猜想三:NaHCO3和NaCl

[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3.實驗裝置和主要實驗步驟如下:

①稱量D、E裝置總質量為200.0g,檢查裝置的氣密性,將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中,按上圖組裝儀器,進行如下操作 ,后緩緩鼓入一段時間空氣;

按一定要求正確操作后,加入足量稀硫酸,待錐形瓶中不再產生氣泡時,再次打開止水夾K1,從導管a處再次緩緩鼓入空氣;

③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質量為204.84g.

[實驗討論]

(5)步驟如下操作是指

(6)裝置B中一定發生的化學反應方程式為: ;

(7)裝置B中生成CO2的質量為4.84g,通過計算說明純堿中 含NaHCO3(填字母)。(寫出計算過程)

A.一定 B.一定不 C.可能 D.無法確定

(8)另取10.6 g樣品,加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應,再將所得溶液蒸干后得到固體的質量為W,當W的值滿足 條件時,樣品中含有NaCl。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列對各反應的描述,既是化合反應又是氧化反應的是

A、將生石灰氧化鈣投入水中生成熟石灰氫氧化鈣;

B、酒精燃燒生成二氧化碳和水;

C、氫氣燃燒生成水;

D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍色氫氧化銅沉淀。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】管道煙泥中含有某些單質,其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。在加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物;現欲回收銅和鋅,并對硫進行環保處理,主要步驟如下圖所示。下列說法正確的是:(

A.中的操作若在實驗室中完成,用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗和酒精燈

B.溶液X中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量

C.步驟中即使空氣不足量,也不會導致鋅的回收率降低

D.產生的廢氣M可以用石灰乳處理,反應方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】濰坊市瀕臨渤海灣,海洋資源豐富,開發前景十分遠大。

(1)利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿,我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

反應①的化學方程式 ,反應②的化學方程式為 。工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣,屬于 變化(填“物理”或“化學”)。

(2)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業。從海水中提取鎂的過程如圖所示:

在上述轉化過程中,①處所發生的反應屬于四種基本反應類型中的 反應,鎂元素的化合價發生變化的是 反應(填寫反應序號)。

(3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。

運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

①氯化鈉的溶解度曲線是 (填“甲”或“乙”)。

60℃時,100g 水中加入90g 硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。當60℃的該溶液降溫到10℃時,析出晶體的質量為 g。

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