【題目】X、Y、Z是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖所示,X、Z元素組成相同且常溫下均為液體,Y為氣體.下列說法錯誤的是( )
A. 轉化③、④中,元素的化合價都發生了變化
B. 轉化③可通過化合反應實現
C. 轉化①、④可通過分解反應實現
D. 氣體Y具有可燃性
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【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是
A. B.
C.
D.
A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體
C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,應選擇的發生裝置是 (填字母編號)。
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發生裝置,其反應的化學方程式是 。
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。
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【題目】根據如圖1所示裝置,回答下列有關問題
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 ____________ 。
(2)寫出以混合物為原料用裝置A制O2的化學方程式______;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是___。
(3)若用G裝置采用排空法收集H2,氫氣應從___進( 選“ b ”或“ c ” ) 。
(4)醫用H2O2在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式 ______ ,反應類型為________ ;鐵銹是該反應的____劑;若需要控制該反應的速率,應選擇發生裝置為 _____ 。
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【題目】下表列出了1-18號元素的原子序數和元素符號
原子序數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
元素符號 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F |
原子序數 | 10 | 1l | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
元素符號 | Ne | Na | Mg | A1 | Si | P | S | Cl | Ar |
請回答下列問題:
(1)1-l8號元素中屬于稀有氣體的有氦、__________(填元素名稱)、氬。
(2)1-l8號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、____(填元素符號)。
(3)某元素的原子結構示意圖為,它在化學反應中一般易______電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的名稱為______。
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【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為 ,鈣元素的原子序數為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).
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【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優勢。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時發生的化學反應的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,
表示氧原子,
表示氫原子。
A B C D
① A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有 個原子。
② 甲烷中碳、氫元素質量比為 。
③ 根據圖示信息,寫出甲烷燃燒反應的文字表達式 。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應的文字表達式為:甲烷碳 + 氫氣,基本反應類型為 。
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【題目】元素周期表是按照原子序數依次遞增的順序排列的,能夠反映出元素之間規律性的關系。如圖為元素周期表的一部分,其中同一豎列元素的相對原子質量呈現遞變性,對應的單質具有相似的化學性質。依據這些規律,下列預測合理的是
A. 溴元素的原子序數為36 B. 硫化鈉的化學式為NaS
C. 磷元素的相對原子質量為80.00 D. 硒單質在一定條件下能與氧氣反應
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
(1)根據圖1和圖2回答下列問題。
①海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是__________(填字母序號)。
A.分子的化學性質 B.分子種類 C.分子間隔
② 圖2中反應的文字表達式是______,試管1中的氣體是______。試管1、試管2內收集到的氣體的體積比約為__________。此實驗可以說明水是由_______組成的。
(2)提倡節約用水,保護水資源。下列做法合理的是_____(填序號)。
a.使用節水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
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