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【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進的世界.

(1)根據如表提供的信息,填寫有關含碳物質的對應性質.

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應性質

___________

___________

___________

(2)請要求填寫出含碳元素的物質的化學式.

A﹣可以燃燒的氧化物___________,B禁止喝后開車的飲品___________

(3)木炭可用于冶煉金屬,請寫出木炭與氧化銅反應的方程式:___________,該反應體現木炭的___________性.

(4)“碳海綿是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是___________(填字母序號).

A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上石油泄漏

(5)目前我市很多居民家中都以天然氣為燃料,天然氣的主要成分是___________(填化學式),從下表數據分析,等質量的天然氣和煤完全燃燒,___________燃燒產生二氧化碳的質量小,放出的熱量更多.

物質

1g物質完全燃燒

產生二氧化碳的質量/g

放出的熱量/kJ

天然氣

2.75

56

3.67

32

【答案】硬度大良好的導電性吸附性強COC2H5OHC+2CuO2Cu+CO2還原A B C CH4天然氣

【解析】

(1)由于金剛石的硬度大,可用于切割玻璃等;由于石墨有優良的導電性,可用于作電極;由于活性炭有吸附性,可用于凈水;(2)可以燃燒的氧化物為一氧化碳,化學式為CO,禁止喝后開車的飲品酒精,化學式為C2H5OH;(3)木炭具有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反應的方程式:C+2CuO2Cu+CO2↑;(4)根據碳海綿具有多孔結構,彈性好,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀的性質可知,ABC說法均正確;(5)天然氣的主要成分是甲烷,化學式CH4,通過比較可知,天然氣燃燒的熱值高,產生的二氧化碳少,對環境的影響小。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 物(填純凈混合);

2南水北調工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源,下列做法中,不正確的是 (填寫序號);

在引水渠岸邊堆放垃圾 向引水渠中排放工業廢水

在引水渠兩岸植樹 向引水渠中傾倒生活污水

3)資料一:我國部分省市人均水量圖

資料二:水資源緊缺指標

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量/m3/a

1700~3000

1000~1700

500~1000

500

上述資料顯示,北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應該節約用水,你家中的節水辦法是 (寫出一條即可)。

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【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關信息如圖所示,請用化學用語填空:

(1)氧分子________;

(2)鋁離子________;

(3)氧化鋁的化學式________

(4)二氧化硅中硅元素的化合價________;

(5)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是________

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【題目】(3分)人類的生產生活都離不開水,水是最常見的液體。

(1)下列溶液中,以水為溶劑的是__________(填數字序號)。

生理鹽水 醫用碘酒 硫酸銅溶液

(2)日常生活中,可以用_________區分硬水和軟水。

(3)將渾濁的河水用下圖所示的裝置進行凈化,其中活性炭的作用是過濾和 _______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中利用如圖裝置,可以進行的實驗是(  )

①用H2O2溶液與MnO2制取O2

②用KMnO4固體制取O2

③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2

④用石灰石與稀HCl制取CO2

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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【題目】汽車尾氣排氣管使用催化劑,可使有毒氣體轉變為無毒氣體(微觀示意圖中,表示碳原子、表示氮原子、表示氧原子).下列說法錯誤的是(

A. 反應前后碳元素的化合價發生了變化 B. 反應后有三種物質生成

C. 參加反應的兩種分子的個數比為1:1 D. 反應中有單質生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含碳物質與我們的生活息息相關.

(1)下列物質中均含有碳元素,其中硬度最大的是________(填字母序號,下同),屬于氧化物的是________

A.金剛石

B.干冰

C.大理石

(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的________(填物理化學)性質.

(3)“低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合低碳生活的是__________(填字母序號).

A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源

B.減少使用私家車次數,多乘公交或騎自行車

C.講究衛生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具.

(4)利用下圖裝置,驗證CO2的性質.

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發生的現象是________

②乙中澄清石灰水所發生反應的化學方程式為________

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現象證明二氧化碳具有________的性質.

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【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中,管口系牢小氣球將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題:

(1)燃燒的是____(填“a”、“b”“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是____(填序號)。

A.溫度降低 B.氧氣耗盡

C.試管內產生了二氧化碳氣體 D.著火點升高

(2)管口的小氣球可以防止__________(填名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化。

(3)熱水的作用是_________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.

1)現有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是 (寫一種鹽的名稱或化學式);

2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g

上述過程中變化的質量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g (填物質的名稱或化學式)的質量;

②10g,該合金中銅的質量是多少?已知反應后的溶液中溶質全部溶解,求該溶液中溶質的質量分數是多少?

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