【題目】如圖所示裝置有許多用途:
(1)用排空氣法收集氧氣,氧氣應從_____端通入。
(2)用排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。
(3)瓶中儲存氧氣,用水將氧氣排出時,水從_____端通入。
(4)在醫院給病人輸氧時,瓶中放約半瓶蒸餾水,這時氧氣從_____端通入。
(5)將此裝置倒置后,氣體從A端進入集氣,該氣體必須具有性質是__________________。
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【題目】天津港國際物流中心區域內瑞海公司所屬化學危險品倉庫發生特大爆炸事件,消防隊員在滅火時,一些化學品遇到水又發生二次爆炸,這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質引起的火災,應采取不同的滅火方法,在國家標準《火災分類》(GB﹣4968﹣85)中,將不同的性質的火災分為a、b、c、d四類。
a 類火災:指固體物質火災.如木材、棉、毛、麻、紙張火災等.
b 類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災.如汽油、柴油、石蠟火災等.
c 類火災:指氣體火災.如煤氣、天然氣、氫氣火災等.
d 類火災:指金屬火災.如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災等
請回答完成以下內容:
(1)燃燒的條件是:①有可燃物;②溫度達到著火點;③與氧氣(或空氣)接觸;可燃物乙醇失火屬于________類火災.
(2)某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發現鎂條在集氣瓶中繼續燃燒,反應生成氧化鎂和碳.寫出該反應的化學方程式為________實驗說明,d 類火災不能使用________滅火.
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【題目】根據維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理,應用如圖實驗比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實驗過程中不需要控制的條件是(滴管中果汁體積相同)( )
A. 膠頭滴管滴出的果汁的滴數
B. 兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C. 燒杯中淀粉—碘溶液的濃度
D. 燒杯中溶液的體積
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【題目】系列專題片我們需要化學
深入淺出地為觀眾星現了化學的本源以及化學的本質。下列對化學科學認識不正確的是( )
A. 化學是一門以實驗為基礎的科學,既具有創造性也具有實用性
B. 化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要的作用
C. 原子論和分子學說的創立,定了近代化學的基礎
D. 英國科學家道爾領發現了元素周期律,使化學學習變得有規律可循
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【題目】下面某同學探究細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,試回答下列問題。
(1)實驗時將細鐵絲繞城螺旋狀的目的是_____,并在螺旋狀細鐵絲的末端系上一根火柴的目的是_____。集氣瓶內事先裝水或沙子,目的是_____。
(2)證明鐵絲燃燒時化學變化的現象是_____。
(3)寫出該反應的化學方程式_____,反應的基本類型是_____。
(4)實驗失敗的原因有哪些?_____
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【題目】北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發現,錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是( 。
A. 原子序數為25
B. +2價的錳離子中質子數是27個
C. 錳原子的核外電子數是25個
D. 相對原子質量為54.94
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【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題。
(1)原子序數為12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子結構的規律是______(合理即可)。
(2)元素周期表中不同元素的本質區別是__________(填序號)。
A 質子數不同 B 電子數不同 C 中子數不同 D 相對原子質量不同
(3)元素周期表中有關硫元素的信息如圖所示,下列說法正確的是_________(填序號)。
A 硫屬于非金屬元素
B 硫的相對原子質量是32.06g
C 硫的原子序數是16
(4)根據下列粒子結構示意圖,回答問題。化學性質相似的是 __________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】指出下列操作的錯誤。
A______________________。
B_____________________。
C____________________。
D_____________________。
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