【題目】下圖是雙氧水制氧氣的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____。
(2)補充C圖的微觀依據是_____。
(3)通過微觀示意圖,你能得出分子和原子的根本區別是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置(填儀器編號)_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣,則實驗室制取氧氣的化學反應方程式是_____;檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是_____(填序號)。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒,瓶內裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積
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【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳(NiO),以及少量氧化鉆(CoO)和氧化鐵,以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下:
(1)反應①中,反應物X可能是_____。
(2)石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液,試寫出反應②中發生的主要反應的化學方程式:_____。
(3)操作安全說明中要求反應③開始前“用氮氣充分吹掃設備內部”的目的是_____。
(4)由下表推知:從Ni(CO)4、Fe(CO)5和Co2(CO)8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni(CO)4應選擇的溫度(T)范圍是_____。
物質 | Ni(CO)4 | Fe(CO)5 | Co2(CO)8 |
沸點/℃ | 43 | 106 | 52 |
(5)在以上生產流程中循環使用CO的目的是_____。
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【題目】依據下列實驗室制取氣體的發生和收集裝置,選擇“I”或“II”進行作答,二者均作答,按“I”進行計分。
I | II |
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,發生裝置選擇_____。 (2)氧氣可選用E進行收集,其原因是_____。 | (1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,收集裝置選擇_____。 (2)二氧化碳的驗滿方法是_____。 |
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【題目】下列應用及相應原理(化學方程式)及基本反應類型都正確的是( )
A.鎂作照明彈 化合反應
B.洗去試管壁上附著的銅 置換反應
C.用鐵桶盛放稀鹽酸 置換反應
D.高爐煉鐵的主要反應 還原反應
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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實驗裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱 | 量簡中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關分析正確的是
A.N 點對應的溶液不能再溶解物質
B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法
C.M 點對應的溶液降溫至 t1℃,析出 10g 晶體
D.將溶液從 M 點變化到 N 點,溶液質量可能增大
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【題目】寫出下列反應的符號表達式,并注明反應類型。
(1)鐵在氧氣中燃燒_____________________________;_____________________________;
(2)雙氧水與二氧化錳混合_____________________________;_____________________________;
(3)火箭燃料肼N2H4與氧氣點燃條件下生成空氣中最多的物質和水_______________;____________。
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【題目】下圖為某反應的微觀示意圖,請問答下列問題:
(1)A物質中碳、氫元素原子個數比為_____。
(2)B物質中氫元素的質量分數表達式為_____。
(3)C物質中碳元素和氧元素的質量比為_____。
(4)D物質屬于_____(選填“單質”或者“化合物”)。
(5)該微觀示意圖再次證明化學反應前后,沒有發生改變的是_____的數目。
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