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【題目】A、B、C、D都是九年級化學中的物質,它們存在如圖所示的關系(反應

條件略去).

(1)該反應一定不屬于分解反應和_____________反應.

(2)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為_______________

(3)若A為常見金屬,C為氣體單質,則B為___________

(4)若A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,則該反應的化學方程式為________。

【答案】化合 CO2 HClH2SO4 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】

(1)反應物和生成物都是兩種,一定不是化合反應和分解反應;

(2)A是一氧化碳,C是金屬,所以B就是金屬氧化物,D就是二氧化碳;

(3)A為常見金屬,C為氣體單質,符合置換反應的定義,所以B是酸;

(4)A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,所以A中含有銅離子,C中含有亞鐵離子,所以B就是鐵,C就是銅,反應的化學方程式為: Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是生產生活中重要的物質,如圖是有關氧氣的知識結構圖,請回答下列問題:

(1)反應①的化學方程式為________

(2)反應②屬于基本反應類型中的________反應.

(3)反應③中二氧化錳的作用是________

(4)生成④的反應現象為________

(5)、與氧氣反應的共同特征為________(寫出一條即可).

(6)物質⑤屬于________(填序號).

A.單質 B.化合物 C.氧化物

(7)氧氣有很多用途(如圖),下列屬于氧氣用途的是________(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白銀做容器有殺菌作用,凈化水質。如圖是銀的部分信息,下列說法不正確的是  

A. 銀是金屬元素 B. 銀的相對原子質量為107.9g

C. 銀原子的電子數為47 D. 銀容易失去電子而形成Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,能達到實驗目的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗,試管中固體的質量變化

B. 向一定質量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳的實驗,試管中水的質量變化

C. 向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量的實驗,試管中溶液的質量變化

D. 分別向質量相等的鎂和鐵中加入相同的稀鹽酸至過量的實驗,生成H2的質量變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳時可能用到的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:②______

(2)實驗室想要制取并收集二氧化碳,選擇的裝置有________

(3)組裝好裝置,在制取氣體前應進行的操作是_____

(4)實驗室制取二氧化碳時,發生反應的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學設計了如下四個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。

(1)A所示實驗中發生反應的化學方程式______________;氣球的作用是___________________;在實驗中看到氣球的變化是________________________________。

(2)其中,只有A裝置能用來驗證質量守恒定律,B、C、D裝置則不能。否定B裝置的理由是_________;

(3)要驗證質量守恒定律,在反應物不變的前提下對C裝置可以進行改進,你改進的措施是 _______

(4)D實驗驗證質量守恒定律,結果在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量,你認為出現這樣結果的原因可能是________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計實驗,探究鎂條變黑的條件。

(查閱資料)①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應,化學方程式為:

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②濃硫酸有吸水性,常用做氣體的干燥劑

③常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發生化合反應。

(猜想與假設)常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。

(進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質,利用下圖裝置(鎂條長度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進行下列5個實驗,并持續觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸

再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水

再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑

至第20天全部變黑

(解釋與結論)

(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是____________

(2)實驗1的目的是__________。

(3)實驗3中,試管內的氣體主要含有CO2、___________

(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關”的結論,依據的兩個實驗是___________(填編號)。

(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是__________。

(反思與評價)

(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2和稀有氣體無關,其理由是__________。

(7)由質量守恒定律推測,鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀文字,在橫線上寫出相應的文字表達式。

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:

(1)火柴頭在火柴盒上劃動時,產生的熱量使紅磷燃燒:_____________

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解:_____________;

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應:_____________

(4)硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。

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