【題目】下列實驗不能達到實驗目的是（ ）
A. 
檢驗氧氣是否收集滿了
B. 
證明
的密度比空氣大
C. 
驗證質量守恒定律
D. 
配制
的澄清石灰水
優生樂園系列答案
新編小學單元自測題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”。如表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用如表回答相關問題：
（1）氦元素與氬元素最本質的區別是_____。
（2）氮元素與磷元素化學性質相似，主要是因為_____。
（3）在第三周期中，各原子結構的共同之處是_____。
（4）由11號和17號元素形成的化合物中陽離子的符號為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
(1)為了全民健康，衛生部推廣使用強化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是_____(填“單質”、“元素”或“原子”)。
(2)下列食品中，能提供豐富蛋白質的是_____(填字母序號)。
(3)廚房中的碗多為瓷器，普通陶瓷中含有鋁元素，鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位，其氧化物的化學式為_____。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于_____材料(填字母)。
A 合成 B 無機 C 復合
(4)水處理過程中，除去水中的有色物質和有臭味的物質，可用_____(填物質名稱)，加入明礬的作用是_____。區分硬水和軟水，可用_____(填物質名稱)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。
請回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化；
(2)反應生成氧氣的質量為________g。
(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品l0.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(雜質不反應)，反應后燒杯中物質總質量為56.7克。
(1)生成CO2的質量 。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖組裝好實驗裝置后用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷和白磷，紅磷發生燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將燃燒匙中的白磷提出水面，再用高能激光筆照射，白磷也被點燃。根據實驗現象回答問題：
高能激光筆的作用是______，燃燒匙里的白磷先未燃燒的原因是______，通過該實驗，我們發現課本上“測定空氣中氧氣含量”的實驗不嚴謹的原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽是重要的化學物質。在生活、生產和科學實驗中用途廣泛。
（1）向盛有澄清石灰水（滴有酚酞溶液）的燒杯中倒入一定量的鹽酸時，觀察到燒杯中的溶液由紅色變為無色（氯化鈣溶液顯中性）。為了確定其中溶質的成分，不可選用的試劑為______。
A 二氧化碳
B 鐵
C 碳酸鈉
D 氧化銅
（2）因稀鹽酸和稀硫酸中都含有______
填寫化學用語
，故它們具有相似的化學性質；但也因為構成不同，它們具有不同的化學性質，請舉一個例子，說明它們具有不同的化學性質______。
（3）海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、
、
、
、泥沙等物質，粗鹽中的難溶性雜質去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設計實驗方案如下：
Ⅰ、寫出步驟⑨反應的化學方程式______。
Ⅱ、步驟⑤⑥序顛倒會導致什么后果______？
Ⅲ、在步驟⑦若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響______？原因是什么______？
Ⅳ、實驗最終所得的氯化鈉的質量大于粗鹽中所含氯化鈉的質量，整個過程中，能夠引起氯化鈉質量增多的化學反應共有幾個______？
（4）用堿的主要成分是碳酸鈉，其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內加入足量的水，攪拌后加入過量的氯化鈣，充分反應后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質量分數是多少？（計算結果精確至0.1%）__________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生，則下列說法正確的是( )
①濾液中一定有Ag、Cu
②濾液中一定有Ag，可能有Cu，一定沒有Fe、Zn
③濾液中一定有Fe(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
④濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2
⑤濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，一定沒有AgNO3，可能有Cu(NO3)2
⑥濾液的質量與原混合溶液的質量相比減少了．
A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ④⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
（1）初中化學實驗可以按照實驗目的分為：“混合物的分離提純實驗”、“探究反應條件實驗”“探究物質性質實驗”等。據此我們可以將實驗A與實驗①_____（填字母）分為一類，分類依據是②_____。
（2）在金屬活動性順序中，排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬與鹽溶液接觸時先與溶液中的水反應生成堿和氫氣。已知金屬鉀與水反應的化學方程式為：2K+2H2O═2KOH+H2↑．現將金屬鈉加入硫酸銅溶液中，請寫出發生總反應的化學方程式為①_____。金屬鈉很容易被空氣中的氧氣氧化，由此推測實驗室保存金屬鈉的注意事項是②_____。
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