【題目】學習酸堿鹽知識后,同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發生反應,可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗,卻未觀察到預期現象。
【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?
(1)【猜想和假設】
①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產生渾濁。
②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產生渾濁。經討論,同學們認為猜想①不合理,其理由是。
(2)【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。
實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | |
探究猜想② | 取4支試管,向其中分別加入 | 碳酸鈉溶液濃度/% | 是否渾濁 |
10 | 不渾濁 | ||
5 | 不渾濁 | ||
1 | 渾濁 | ||
0.5 | 渾濁 |
【解釋與結論】
補全上述實驗操作:取4支試管,向其中分別加入。
(3)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現渾濁的化學方程式是。
(4)乙組實驗證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內,能否出現渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是。
(5)【實驗反思】
①丙組同學對乙組所做實驗中未出現渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如下:
丙組同學的實驗目的是。
②依據乙、丙兩組的實驗探究,丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進,當滴入幾滴某溶液后,溶液迅速變渾濁。其實驗操作是。
【答案】
(1)飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液
(2)2mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液,再分別滴加5滴飽和石灰水
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(4)碳酸鈉溶液濃度大,不易產生渾濁
(5)探究碳酸鈣能否溶解在碳酸鈉溶液中,取2mL飽和石灰水于試管中,滴加碳酸鈉溶液
【解析】【猜想與假設】 飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液。
【解釋與結論】(2)控制變量法:2 mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液,再分別滴加5滴飽和石灰水
(3)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應產生碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,即Ca(OH)2 + Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH
(4)乙組實驗證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內,能否出現渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是碳酸鈉溶液濃度大,不易產生渾濁;
【實驗反思】濾渣為碳酸鈣,丙同學加水目的探究碳酸鈣能否溶解在碳酸鈉溶液中; 依據乙、丙兩組的實驗探究,丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進,當滴入幾滴某溶液后,溶液迅速變渾濁.其實驗操作是取2 mL飽和石灰水于試管中,滴加碳酸鈉溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求回答問題:
(1)“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的符號表達式為:。某同學做了該實驗后,展開了下列思考與探究:
(2)催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請分析表中數據回答:MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:;
(3)H2O2溶液的溶質質量分數對反應速率有沒有影響呢?
他又做了一組實驗:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質質量分數的溶液進行實驗。記錄數據如下:(實驗均在20℃室溫下進行,其他實驗條件也均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質質量分數 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時所用時間(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反應后液體溫度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
請分析表中數據回答:H2O2溶液的溶質質量分數對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:;由表中數據還可看出,該反應會(選填“放熱”或“吸熱”);
(4)還有哪些因素可能影響該反應的速率呢?
請說出你的一個猜想:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.向裝有 NaOH 固體的試管中加入適量得水,溶液溫度升高
B.用觀察法區分高錳酸鉀和氯酸鉀
C.河水經沉淀、過濾、吸附殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.汽油除去油垢的原理是乳化作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間在邏輯上有下圖所示的部分關系,對下列概念間關系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.單質與化合物屬于交叉關系
C.化合物與氧化物屬于包含關系
D.氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發生化學反應,其反應的化學方程式為4NH3+5O2 4X+6H2O,則X的化學式是( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應的化學方程式書寫完全正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O2 2Fe2O3
B.鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.密閉容器中燃燒紅磷驗證質量守恒定律2P+O2 P2O5
D.CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述錯誤的是( )
A. 紅磷在氧氣中燃燒時,產生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒時,發出白光,放熱生成二氧化碳
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒時,發出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列兩種物質的溶液混合后,能發生反應,且溶液的總質量不會發生改變的是
A.氫氧化鉀溶液和稀硝酸B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關元素微粒以及物質的描述正確的是
A.“富硒大米”中的硒指的是元素
B.紅磷、白磷都是由磷元素形成的結構不同但性質相同的單質
C.電解水可以制取氫氣,說明水中含有氫氣
D.O2-、Na+質子數和電子數都不同
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