【題目】生產、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉 g.
(2)配制一定質量分數的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏? 請說明偏小的原因.
①用量筒量取水時仰視讀數;②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出.
【答案】
(1)0.9
(2)①③;操作①使溶劑的質量偏大;操作③使溶質的質量偏小
【解析】解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉的質量為1.0g/cm3×100cm3(100mL)×0.9%=0.9g.(2)①用量筒量取水時仰視讀數,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏。谕鶡屑铀畷r有水濺出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大.③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏。苋芤壕哂芯恍,將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出,溶質質量分數不變.故答案為:(1)0.9;(2)①和③;操作①使溶劑的質量偏大;操作③使溶質的質量偏。
(1)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量.(2)溶質質量分數偏小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學常見物質,如圖為這些物質的相互轉化關系圖,其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應條件已省略.回答下列問題:
(1)F的化學式為
(2)E→C化學方程式為
(3)上述反應中未涉及的基本反應類型為
(4)萃出E→G在工業生產中對應的一種用途 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制氧氣主要過程為以下幾步:①給試管加熱 ②檢查氣密性 ③將試管固定在鐵架臺上 ④裝藥品 ⑤集氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面 正確順序為( )
A.②④③①⑤⑥⑦
B.④②③①⑤⑥⑦
C.②④③①⑤⑦⑥
D.④③②①⑤⑦⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g5%氯化鈉溶液.回答問題:
(1)若用10%氯化鈉溶液加水稀釋配制,則需要質量分數為10%的氯化鈉溶液(密度約為1.03g/cm3) mL(計算結果精確到0.1).量取所需要的10%的氯化鈉溶液時,應選用 (填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規格的量筒.
(2)若用固體氯化鈉和水配制,用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發現指針偏右,接下來的操作是
(3)溶液配制過程中用到的儀器除了天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要
(4)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖所示的標簽內寫出標簽內容.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是( )
A.ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度升高而增大
B.點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C.點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和
D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問題:
(1)30℃時,50g水可以溶解g甲物質;
(2)要使接近飽和的乙溶液變為飽和溶液,可采取的方法是(只填一種);
(3)將20℃等質量的甲、乙兩種物質飽和溶液的溫度升高到30℃時,兩種溶液的溶質質量分數的大小關系是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的石灰石放人燒杯中,加入100g稀酸恰好完全反應(雜質不溶解,也不參加反應),此時,燒杯中物質的總質量比反應前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質量
為多少克?所用鹽酸的溶質質量分數為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com