【題目】節約能源、保護環境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式。
(1)在爐灶中引燃細枯枝后,如果迅速往灶里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是_____________。
(2)自然界吸收二氧化碳的主要途徑是________。
(3)硫酸型酸雨的形成主要經過以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化,發生氧化反應后得到SO3;②SO3 與水化合形成硫酸。其中反應①的化學方程式為___________。
(4)“低碳生活”是倡導減少___________的排放。
(5)氫氣能作為燃料的原因是______________(用化學方程式表示)。
【答案】充足的氧氣或空氣 光合作用 O2+2SO22SO3 二氧化碳 2H2+O2
2H2O
【解析】
(1)在爐灶中引燃細枯枝后,如果迅速往灶里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是充足的氧氣或空氣,因為塞滿枯枝時氧氣不足則燃燒不旺,故填:充足的氧氣或空氣。
(2)自然界吸收二氧化碳的主要途徑是光合作用,因為光合作用可將二氧化碳和水轉化為氧氣和淀粉,故填:光合作用。
(3)硫酸型酸雨的形成中SO2在空氣中被粉塵催化,發生氧化反應后得到SO3此反應的化學方程式為O2+2SO22SO3,故填:O2+2SO2
2SO3。
(4)“低碳生活”是倡導減少二氧化碳的排放,這里的碳指的是二氧化碳不是碳元素,故填:二氧化碳。
(5)氫氣能作為燃料的原因是氫氣具有可燃性,燃燒時會釋放出質量,此反應的化學方程式為:2H2+O22H2O,故填:2H2+O2
2H2O。
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【題目】如圖是電解水的裝置,結合所學知識,完成下列問題:
(1)其中A試管應該與電極的_____極相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_____。
(2)B試管中氣體的檢驗方法為_____。
(3)通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出其中一條:_____。
(4)寫出該反應的符號表達式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于復分解反應的是
A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3
C.CaCO3CaO+CO2↑
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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【題目】水是生命之源愛護環境防止水污染,刻不容緩。為此,九年級化學探究性學習小組對水質狀況進行有關檢測:
(1)用活性炭除去水中的異味利用了活性炭的_____。
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以電解,水可以電解的化學反應方程式_____。
(3)若要鑒別軟水與硬水,可以加入_____進行鑒別。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共 4g,經測定其中含有氧元素 1.8g,則另 一種金屬氧化物是( 。
A.Al2O3B.CuOC.CaOD.Fe2O3
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是:
A.參加反應的甲和乙質量比為2: 7
B.丙可能是該反應的催化劑
C.該反應是化合反應
D.x的值是7
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【題目】已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。
(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質量是_____?(寫出計算過程)
(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應生成甲烷和水: ;現要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請計算需消耗氫氣的質量和生成水的質量,在圖中畫出相應的曲線圖并標出相應的數據。
(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關信息:
價格(元kg) | 質量kg (處理1kg硫化氫所需藥品的質量) | |
氫氧化鋰LiOH | 95 | 1.4 |
氫氧化鈉NaOH | 57 | 2.4 |
空間站應該選擇__________來除去硫化氫氣體,原因是_______。
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【題目】下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____。
A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲
鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學在實驗室中比較這四種金屬的活潑性,設計了如下實驗流程,并進行實驗。
(1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產生。其中一支試管中發生反應的化學方程式為:
_____。
(2)現有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。
(3)
實驗 | 操作步驟 | 現象 |
實驗A | 把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中 | 無明顯現象 |
實驗B | 把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中 | 銅絲表面有銀白色固體生成。 |
能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結:鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質,分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、C、F是單質,常溫下E是黑色粉末,F呈紅色; E、W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常溫下呈液態,具有相同的元素組成,它們之間的轉化關系如圖所示:
(1)寫出Z的化學式: ______;⑤的化學反應基本類型___________________。
(2)寫出反應①④⑥的化學方程式:①_____________;④_________________________;⑥____________________。
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