精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】2020年1月底一場突如其來的“新冠肺炎”在武漢爆發，疫情很快向全國蔓延，嚴重威脅著人們的身體健康，這警醒著我們每個人，要養成良好的衛生習慣，要依靠科學，戰勝疫情。過氧乙酸是廣譜、高效、速效的消毒殺菌劑。其分子結構如圖所示，下列有關說法不正確的是( )

A.過氧乙酸的化學式為C2H4O3

B.過氧乙酸是有機化合物

C.過氧乙酸中所含C、H、O三種元素的質量比是2:4:3

D.過氧乙酸若完全燃燒生成CO2和H2O

【答案】C

【解析】

A、由圖可知，過氧乙酸的化學式為：C2H4O3，不符合題意；

B、過氧乙酸含碳元素，屬于有機物，不符合題意；

C、過氧乙酸中C、H、O三種元素的質量比是：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6:1:12，符合題意；

D、過氧乙酸含C、H、O三種元素，故過氧乙酸完全燃燒生成二氧化碳和水，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關量的變化趨勢不正確的是(　　)

A. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 將足量粉末狀金屬分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應

C. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D. 將水通電電解一段時間

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有 t2℃時的溶液 I、II 各 100g，溶液 I 中含物質甲 50g，溶液II是物質乙的飽和溶液。物質甲、乙（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. t2℃時，溶液 I 是甲的飽和溶液

B. t2℃時，溶液 I 中甲的質量分數為 50%

C. t2℃時，溶液 II 中含乙 37g

D. 從 t2℃降溫至 t1℃時，乙不會從溶液 II 中析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘化鉀（KI）保存不當會變質。實驗小組進行以下實驗探究KI變質的因素。

（提出問題1）KI變質的條件是什么？

（查閱資料）

①KI為白色粉末，暴露在空氣中或久置會被氧化為碘（I2）而泛黃變質。

②碘水中含較多KI時，滴加淀粉溶液顯紫色或藍紫色

（進行實驗）分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。繼續實驗：取實驗1中少量微黃固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。取實驗4中少量黃色固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

固體變潮、表面變微黃

固體無明顯現象

固體變潮、無其他明顯現象

固體變潮、表面變黃

（解釋與結論）

（1）實驗3的目的是_________________。

（2）對比實驗__________，可以得出KI變質一定與水有關。

（3）從上述實驗可推知，KI變質的條件是_____________。

（提出問題2）CO2的作用是什么？

（進行實驗）分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中，再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸；分別測溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色；再向試管中滴入淀粉溶液，觀察溶液的顏色。實驗現象記錄如下，較長時間后，觀察到試管1中溶液變為紫色。

試管序號

1

2

3

溶液pH

pH=8.5

pH=6.5

pH=4.5

溶液顏色

無色

淺黃色

黃色

滴加淀粉溶液后的顏色

無色

紫色

深紫色

（解釋與結論）

（4）試管1實驗的目的是____________。

（5）CO2在KI變質過程中的作用是__________________。

（反思與評價）

（6）探究KI變質條件時，同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3。

(1)燒杯中發生反應的化學方程式為_______；

(2)儀器A中溶液的溶質是_____(填化學式)；

(3)圖3中V的數值最接近______(填“6”、“12”或“16”)；

(4)下列說法錯誤的是___。

A 圖2中b點所示溶液中的溶質是 NaCl 和 NaOH；

B 取圖2中c點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d 所示溶液中NaCl的質量不斷增加；

D 通過圖3中f→g 變化趨勢可說明該反應的熱量變化。

(5)通過圖3可知，中和反應是______反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(6)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應微觀實質，繪制了如圖．請你在右邊的圓圈中填入適當的化學用語：_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：

（1）銅鋅合金匯中，Zn的質量分數是 。

（2）所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計對比實驗（如圖）：兩個體積相同且均裝滿二氧化碳的錐形瓶，氣球上端的玻璃管與外界大氣相通。操作：分別向兩錐形瓶中滴入2mL的氫氧化鈉溶液和水，輕輕振蕩。

（1）設計該對比實驗的目的是_____

（2）現象：觀察到A、B兩瓶內氣球的變化情況是：_____。

（3）B中發生的化學反應方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行如下微型實驗，研究物質的性質。

（1）A中無色酚酞溶液變為紅色，證明碳酸鈉溶液顯_____性。

（2）B中產生大量氣泡的原因是_____（用化學方程式解釋）。

（3）碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質時，依據的不同現象是_____。

（4）E中發生復分解反應，產生白色沉淀，其反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和必要的用品，請結合下列裝置回答問題：

（1）若用上述藥品制取氧氣，發生反應的化學方程式為_____。

（2）儀器a的名稱是_____，在制二氧化碳的實驗中該儀器的作用是_____。

（3）若用上述藥品制取二氧化碳，選擇的裝置是_____（填字母）

（4）在制氧氣實驗時，實驗中會觀察到液面下的導管口有連續均勻氣泡冒出時，接下來的操作_____，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。

（5）若要除掉二氧化碳中混有的氯化氫氣體，得到純凈的二氧化碳，需要在發生裝置和收集裝置之間連接兩個F裝置，裝置中的藥品名稱依次是_____和_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视