【題目】實驗室有下列圖1裝置,請根據要求回答問題:
(1)現實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣,請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置(填序號,下同) . 裝藥品前應首先進行 . 當實驗結束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①、② .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗,選用的收集方法是;
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.請你利用圖2儀器I、II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法: .
(5)實驗室制取二氧化碳氣體,裝入藥品前要先 , 請寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理: .
【答案】
(1)acdghi;檢查裝置的氣密性;從水槽中取出導管;拔出橡皮塞
(2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)向上排空氣法
(4)在Ⅰ中裝滿水,氣體短管進入
(5)檢查裝置的氣密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】解:(1)現實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣,請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置acdghi;裝藥品前應首先進行檢查裝置的氣密性,當實驗結束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:從水槽中取出導管;拔出橡皮塞;所以答案是:acdghi;檢查裝置的氣密性;從水槽中取出導管;拔出橡皮塞;(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)向上排空氣法收集的氣體比較干燥,所以答案是:向上排空氣法;(4)利用圖2儀器I、II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:在Ⅰ中裝滿水,氣體短管進入,因為一氧化氮的密度比水;所以答案是:在Ⅰ中裝滿水,氣體短管進入;(5)裝入藥品前要先:檢查裝置的氣密性;實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;所以答案是:檢查裝置的氣密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【考點精析】掌握制取氧氣的操作步驟和注意點和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.該反應屬于( )
A.化合反應
B.置換反應
C.分解反應
D.復分解反應
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【題目】下列有關水的敘述正確的是 ( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣的體積比是1:2 B. 水是由氫原子和氧原子構成
C. 冰水混合物是混合物 D. 電解水陰極得到的是氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.通常把pH<7的降水稱為酸雨
B.原子的質量幾乎都集中在原子核中
C.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用
D.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
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【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.該反應屬于( )
A.化合反應
B.置換反應
C.分解反應
D.復分解反應
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【題目】兩份質量相同的碳酸鈣,第一份加熱使其完全分解,第二份加入足量的稀鹽酸充分反應,則它們生成的二氧化碳的質量是( )
A.第一份多
B.兩份一樣多
C.第二份多
D.無法確定
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【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,某學習小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止(石灰石中的雜質不溶于水,也不反應),并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖(見圖).
(1)碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質量為g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為
(3)當鹽酸和石灰石恰好完全反應,所得溶液中溶質質量分數是多少?(規范寫出計算過程)
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【題目】葡萄糖是最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6 , 下列有關葡萄糖的敘述正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖的相對分子質量為200
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