【題目】下列圖示是化學概念之間關系的形象表示,不正確的是()
A | B | C | D |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、純凈物是由一種分子構成的物質,混合物是由兩種或兩種以上分子構成的物質,純凈物和混合物應是不相交的關系,而不是屬于的關系,且化合物屬于純凈物,故A選項錯誤,符合題意;
B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素為O元素的化合物,而不是所有含氧的化合物都是氧化物,比如硫酸;因此氧化物屬于含氧化合物屬于化合物,B選項正確,不合題意;
C、化合反應是多變一的反應,分解反應是一變多的反應,兩者是不相交的關系,C選項正確,不合題意;
D、化合反應是多變一的反應,氧化反應是物質與氧的反應,化合反應也有不是氧化反應,如氯化氫和氨氣的反應;氧化反應也有不是化合反應的,如甲烷燃燒,故D選項正確,不合題意;
故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學用玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液在酒精燈火焰上灼燒時,隨著加熱時間的持續,在1分鐘內觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。同學們對此現象產生了疑問,于是他們對FeCl3溶液加熱,灼燒的變化進行了探究活動。
(查閱資料)
①酒精(C2H5OH)具有還原性,加熱條件下能與Fe2O3反應;
②Fe與Fe3O4易被磁鐵吸引,FeO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引。
(實驗一)
將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發皿中加熱蒸發,沸騰后發現溶液中逐漸產生紅褐色渾濁。
由此得出結論:
①FeCl3溶液呈黃綠色是因為溶液中含有________(用離子符號表示)。
②加熱飽和FeCl3溶液時,FeCl3易與水反應生成紅褐色固體和鹽酸,反應的化學方程式為_______。
③由實驗可知:FeCl3溶液通過蒸發結晶的方式__________(填“能”或“不能”)獲得FeCl3固體。
(實驗二)
將實驗一蒸發獲得的紅褐色固體轉移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變為紅棕色,此過程發生分解反應: 2Fe(OH)3________+3H2O。
(實驗三)
同學們對玻璃棒上產生的黑色物質繼續探究:聯系酒精的可燃性、還原性等相關性質,對黑色物質的成分提出了猜想,經討論認為,可能是C、 Fe、 FeO、Fe3O4四種物質中的一種或幾種。
為了測定黑色物質的成分,收集黑色物質,進行了如下表實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取黑色粉末,用磁鐵吸引,觀察現象 | 黑色粉末全部被磁鐵吸引 | 黑色粉末中不含的物質是_____ |
②向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應,觀察現象 | 固體逐漸溶解,但無氣泡產生 | 綜合①②實驗現象判斷,此黑色物質成分是_____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
B.t2℃時,等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得的溶液中甲的質量小于乙的質量
C.要使甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用升高溫度的方法
D.當甲中含有少量乙時,可以用降溫結晶的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要意義。
(1)生活中可以用_____鑒別硬水和軟水。通過 _____的方法將硬水軟化。
(2)如圖電解水的實驗中,觀察到的現象是_____,通過實驗可以得出水是由_____。
(3)如圖是“水中起火”的實驗,實驗中白磷能在熱水中燃燒,熱水的作用是:_____。寫出白磷燃燒的化學方程式_____。
(4)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。正確的操作順序是_____(填字母序號),若量取水時仰視讀數,其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數:_____6% (填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種重要的化工產品,在化學、生產、生活等場境中都有重要的用途。某工廠生產高錳酸鉀的流程如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出高錳酸鉀的一種用途___________。
(2)“I混合加熱”發生的主要是___________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)請將“Ⅱ氧化反應”發生反應的化學方程式補充完整(在橫線上填化學式)。
_______+2MnO2+4KOH2K2MnO4+2____
(4)“Ⅲ電解”反應中,反應前后化合價發生變化的元素有____________(寫元素符號)。
(5)生產流程中可循環利用的物質是___________(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈦廣泛用于航空航天工業、化工、醫療等領域,用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取鈦并獲得副產品A的主要工藝流程如下:
請回答下列問題
(1)反應②需持續通入氬氣,氬氣的作用是_____________;
(2)反應①②③中屬于分解反應的是____(填“①”“②”“③”);
(3)對反應③進行改進,可直接生產鋰離子電池的電極材料LiFePO4,工藝流程如下圖:
寫出“高溫煅燒”由FePO4制備LiFePO4的化學方程式______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別對應四個變化過程,能正確反應對應變化關系的是
A.圖A是向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量
B.圖B是用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C.圖C是氣體物質的溶解度與溫度和壓強的關系
D.圖C是在恒溫條件下,將飽和氯化鈉溶液蒸發適量水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組選用以下部分裝置制取純凈干燥的CO2。
(1)寫出A中反應的化學方程式______。
(2)若將a、b連接,B中溶液不變渾濁,這是因為CO2中混有什么雜質______?
(3)為達到實驗目的,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接____、____接____、_____接j。
(4)用F收集CO2,j為進氣口。請將F中的玻璃導管補畫完整__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_______;b______。
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是_________(填字母)。
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應選擇的裝置是________(填字母),寫出對應的化學方程式__________________。
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
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