【題目】某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置,如圖:
(1)實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止 ;從環保角度上看,上述裝置有不足之處,改進措施是 。
(2)玻璃管中發生反應的化學方程式為 。
(3)鐵架臺是由鐵合金制成的.鐵的合金包括生鐵和鋼,二者含碳量較高的是 ;鐵架臺的防銹措施是 (寫一點即可)。
【答案】
(1)爆炸 在裝置尾部放置燃著的酒精燈
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)生鐵 刷漆
【解析】
試題分析:
(1)因為一氧化碳具有可燃性,能和氧氣混合在點燃的條件下會發生爆炸,所以實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內的空氣,防止加熱爆炸;一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中考慮,要點燃或收集;
(2)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳,所以現象是紅色固體變為黑色,反應物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,根據得失氧進行配平,反應條件是高溫,所以方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)生鐵含碳量在2%﹣4.3%之間,鋼的含碳量0.03%﹣2%之間,所以生鐵的含碳量高;鐵生銹是鐵和空氣中的水分和氧氣發生反應生成鐵的氧化物,所以隔絕空氣或水分即可防銹。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區別是
A、分子可分,原子不可分
B、在化學變化中分子可以再分,而原子不可以再分
C、分子大,原子小
D、分子可以構成物質,原子不能構成物質
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【題目】下列敘述中,體現二氧化碳的物理性質的是( )
A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳與水反應生成碳酸
C.二氧化碳可以用來生產碳酸型飲料 D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項中不屬于化學這一門自然科學研究范疇的是( )
A.金屬的性質與變化 B.納米材料的用途與制法
C.氧氣的組成和結構 D.“神十”飛船的運動狀態
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質,甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去):
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 。從微觀角度解釋,甲、乙化學性質不同的原因是 。
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 。由丙轉化為乙反應的化學方程式為 (答一個即可)。
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【題目】A、B、C是初中化學常見的三種物質且組成中都含有碳元素,在工業上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產,B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質類別相同(“→”表示由一種物質轉化成另一種物質,圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)寫出A、B的化學式:A ,B 。
(2)寫出A轉化為C的化學方程式 ,該反應所屬的基本反應類型為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 (填字母)。
(2)D中x= 。
(3)A、B、C、D四種粒子中具有穩定結構的原子是 (填字母)。
(4)E中硒元素的相對原子質量是 。
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