精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】科學家在-100℃合成了物質X(分子模型如圖,其中代表碳原子,代表氫原子)

(1)物質X的化學式為____。(提示:碳元素寫在前面)

(2)物質X中碳、氫元素的質量比為____(最簡整數比)。

(3)該物質中氫元素的質量分數為____。(計算結果精確到0.1%)

(4)3.2g該物質中碳元素的質量與___g二氧化碳的碳元素的質量相等?(列式計算)

【答案】C5H4 15:1 6.3% 11

【解析】

相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,元素的質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比。

(1) 由分子模型圖可知,物質X的化學式為C5H4。

(2)物質X中碳、氫元素的質量比為

(3)該物質中氫元素的質量分數為

(4)3.2g該物質中碳元素的質量與xg二氧化碳的碳元素的質量相等

3.2g該物質中碳元素的質量與11g二氧化碳的碳元素的質量相等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸奶中含有的乳酸菌(C3H6O3)能幫助消化。下列說法錯誤的是

A.乳酸菌屬于化合物

B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構成

C.乳酸菌中氧元素的質量分數最大

D.乳酸菌中碳、氫、氧元素質量比為6:1:8

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】形成基本的化學觀念是初中化學重要的學習目標之一,也是初中階段應該具備的化學素養,下列事實或現象包含了一些基本化學觀念。請根據要求合理回答:

(1)初中化學常見的五種物質:①Br2;②C2H5OH;③礦泉水;④水蒸氣;⑤KMnO4其中屬于混合物和氧化物的序號依次為:______。

(2)同學小M將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起。從微觀分析其原因是:______。

(3) “瀉藥的主要成分是硫酸鎂,構成該物質的微觀粒子是:______化學符號表示。

(4)化學物質具有兩面性:一方面為人們的生活帶來了無數便利;另一方面它也對人類生存的環境造成種種危害。請舉例并說明其兩面性:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應的化學方程式為_____________________________________________;

(2)以上變化的基本反應類型是_______________________;

(3)結合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,_______可分,而________不能再分。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計了如圖所示裝置(注意:裝置右端的導管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異,請回答下列問題。

(1)錐形瓶內盛放的是____

(2)裝置A是用來檢驗____(吸入呼出,下同)氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗____氣體中二氧化碳含量的。

(3)我們已經知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測本實驗中可觀察到的現象____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小林同學收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示.請回答以下問題。

(1)A物質的名稱是_____,操作①的名稱是_____,進行該操作時用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、___________等儀器,其中玻璃棒的作用是_____;若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因_____

(2)操作②應選用的裝置是_____(填下圖中的序號,下同)

(3)小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,沒有泡沫,說明液體D_____水。操作③應選用的裝置是_____(填序號),經過操作③以后,小林重復上述實驗加少量肥皂水,他觀察到的實驗現象是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

1)空氣中體積含量最大的氣體是_____。

2)植物的光合作用是空氣中_____的主要來源。

2)地殼中含量最多的金屬元素是_____(填元素符號)。

3)自然界的水一般都是_____水。

4)鎂粉可用作照明彈,寫出鎂條在空氣中燃燒的化學方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題:

1)指出標號儀器的名稱:②_____

2)實驗室若用裝置C制取氧氣,其反應的符號表達式為_____。若用G裝置收集氧氣,應從_____ab)通入。

3)裝置C中棉花團的作用是_____。

4)若用裝置A制氧氣,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____。

5)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發生裝置是_____(填裝置編號,下同)。已知硫化氫(H2S)氣體的密度比空氣大,能溶于水,則可選擇的收集裝置是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過這段時間的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些知識,請你結合下列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)

1)寫出指定儀器名稱:①_____;②_____。

2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,所選用的發生裝置是_____;依據是_____;所發生反應的文字表達式是_____;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是_____。

3)若用過氧化氫制取氧氣,并收集一瓶較為純凈的氧氣,請從以上裝置圖中選出相關的發生裝置與收集裝置_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视