【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進行粉碎的目的是 . 氣體X的化學式為 . 若所得濾液1仍渾濁,則應采取的操作是;
(2)操作Y的名稱是濾液2中可循環利用的物質除水外還有 . 洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是(填字母) A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液.
【答案】
(1)提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染;CO2;過濾
(2)降溫結晶;氯化鋇;C
【解析】解:(1)因將固體物質粉碎可以增大反應的接觸面積,加快反應的進行,從而可提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染,由毒重石的主要成分為BaCO3 , 與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,其化學式為CO2 , 在流程圖上濾液1仍渾濁,則為得到純凈的氯化鋇溶液,則還應重復過濾操作,所以答案是:提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染;CO2;過濾;(2)操作Y是利用溶液來得到無水晶體,則需對濃縮后的溶液降溫結晶,在濾液2中還有氯化鋇溶液,則除水外還有氯化鋇這種物質,洗滌晶體時應將晶體表面吸附的離子且應抑制氯化鋇的溶解,則應選擇30℃飽和氯化鋇溶液,所以答案是:降溫結晶;氯化鋇;C.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表所列各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | H2O |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究實驗.步驟如下:
①檢查裝置氣密性,加入鋅粒和稀硫酸;
②關閉K2、打開K1 , 待氣泡連續均勻產生,立即關閉K1、打開K2 , 并開始計時;
③待丁中收集到10mL水,結束計時;
④換不同溶質質量分數、不同體積的稀硫酸,與質量相同的同一種鋅粒重復上述實驗;
⑤將每次實驗的數據記錄于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶質質量分數(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用時間 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)寫出乙中反應的化學方程式:;
(2)該實驗的目的是:;
(3)上述實驗證明:對該反應中氫氣產生的速率有顯著影響;
(4)若要快速制取大量氫氣,可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液,但加入的量不可過多,原因是:(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,A由兩種元素組成且相對分子質量為120,B中氧元素的質量分數為30%.C是具有刺激性氣味的氣體.B、C、D、X、Y均是氧化物,F是常見的金屬.
(1)寫出E的化學式:;
(2)寫出下列反應的化學方程式: 反應①: , 反應②:;
(3)圖中X與C在一定條件下反應生成Y和另一種物質M,該反應的化學方程式可表示為:3X+C═2Y+M,則M中含有的元素是(填元素符號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是
A.K+、NO3-、SO42-、NH4+ B.Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.H+、Ca2+、Cl-、CO32- D.K+、Cl-、SO42-、Cu2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為4NH3+3O2 2X+6H2O.下列說法中不正確的是( )
A.氨氣在常壓下液化是物理變化
B.X的化學式為N2
C.液氨具有可燃性屬于化學性質
D.液氨屬于混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于常用消毒劑的敘述中,正確的是( )
A.高錳酸鉀(KMnO4)是氧化物
B.H2O2中氫元素的質量分數為11.1%
C.次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為﹣1價
D.過氧乙酸的化學式為C2H4O3 , 其碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:12
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出,產生該現象的原因是二氧化碳的溶解度隨
A.壓強增大而減小 B.壓強減小而減小
C.溫度升高而升高 D.溫度降低而減小
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