【題目】某研究性學習小組利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究實驗.步驟如下:
①檢查裝置氣密性,加入鋅粒和稀硫酸;
②關閉K2、打開K1 , 待氣泡連續均勻產生,立即關閉K1、打開K2 , 并開始計時;
③待丁中收集到10mL水,結束計時;
④換不同溶質質量分數、不同體積的稀硫酸,與質量相同的同一種鋅粒重復上述實驗;
⑤將每次實驗的數據記錄于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶質質量分數(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用時間 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)寫出乙中反應的化學方程式:;
(2)該實驗的目的是:;
(3)上述實驗證明:對該反應中氫氣產生的速率有顯著影響;
(4)若要快速制取大量氫氣,可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液,但加入的量不可過多,原因是:(用化學方程式表示).
【答案】
(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
(2)探究溶液的溶質質量分數對反應速率的影響
(3)硫酸的溶質質量分數
(4)Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
【解析】解:(1)鋅與稀硫酸反應生成的是硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)換用不同的溶質質量分數的稀硫酸與相同的鋅粒反應產生相同體積的氫氣,該實驗想探究的是溶質質量分數對反應速率的影響,故填:探究溶液的溶質質量分數對反應速率的影響;(3)在金屬活動性順序中,鋅排在銅的前面,能與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,故填:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
【考點精析】關于本題考查的氫氣的制取和檢驗和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解氫氣的實驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強揮發性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強氧化性;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MnO2是一種重要的無機功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業生產的重要環節.如圖是某研究性學習小組在實驗室中模擬工業上粗MnO2轉化為MnO2的工藝流程.
請回答下列問題:
(1)操作A的名稱是 .
(2)NaClO3中氯元素的化合價為價.
(3)蒸發所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發皿、酒精燈和 .
(4)寫出加稀硫酸H2SO4時產生CO2的化學方程式 .
(5)該流程中可以循環利用的物質是H2SO4和 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示.已知常溫下B,C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D,F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去).下列有關判斷正確的是( )
A.E轉變為B一定是置換反應
B.A不一定是含CO32﹣或HCO3﹣的鹽
C.D,F中相同元素的化合價一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E已學過的五種常見物質,其中有四種氣體,A、B是空氣的主要成分,將物質E通直流電可得到A和C,D和E常溫能發生化合反應。由此可以判斷:
(1)寫出物質化學式:B 、D 。
(2)A和C混合點燃可能發生爆炸。該反應用化學符號表達式表示為 。
(3)用一種物質將A、C、D三種物質區別開來,你選用的物質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞,并在洞口前方約1米的位置,放置一根點燃的蠟燭,用雙手在紙盒兩側拍擊,蠟燭熄滅.蠟燭熄滅的主要原因是( )
A.缺乏可燃物
B.缺乏O2
C.排出的氣流中CO2的含量高
D.溫度降到了可燃物的著火點以下
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容.
(1)將濃鹽酸敞口放置,其質量分數會變小,這是由于濃鹽酸具有較強的 , 所以濃鹽酸必須密封保存;
(2)將該瓶濃鹽酸全部配制成溶質質量分數為11.8%(密度約為1.06g/mL)的鹽酸,需加入水mL(ρ水=1g/mL);
(3)含雜質40%的石灰石100g與足量稀鹽酸充分反應,理論上可得到CO2多少克?(假設雜質不與稀鹽酸反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取CO2 , 某同學設計了兩種制取CO2的部分裝置(見右圖).
(1)實驗室制取C02的化學方程式為:;
(2)儀器A的名稱是:;
(3)圖1裝置的不規范之處是:;
(4)用圖2裝置CO2時,要使反應停止,最簡便的操作方法是:;
(5)實驗時,向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發現石灰石表面僅有極少量氣泡產生,原因可能是;
(6)若實驗室需制備2.2L CO2 , 理論上需純度為80%的石灰石多少克?(假設該狀態下C02的密度為2克/L).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進行粉碎的目的是 . 氣體X的化學式為 . 若所得濾液1仍渾濁,則應采取的操作是;
(2)操作Y的名稱是濾液2中可循環利用的物質除水外還有 . 洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是(填字母) A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗報告中,有以下幾個數據,其中合理的是
A.用托盤天平稱得11.7g食鹽 B.用量筒量得5.20mL鹽酸
C.用燒杯量得95.0mL蒸餾水 D.用托盤天平稱得3.36g鋅
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