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【題目】某化學興趣小組同學學習了解堿鹽的知識后,到實驗室做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗。

小華實驗:取溶液于試管中,再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸,無明顯現象;

小紅實驗:取2mL稀鹽酸于試管中,再用膠頭滴管滴入少量溶液,馬上觀察到有氣泡產生。兩人實驗所用的溶液、稀鹽酸均相同,卻觀察到不同的實驗現象,他們為查明原因,進行了以下探究。

(查閱資料)

①鹽酸和溶液反應是分步進行的,即:反應1;反應2

溶液與石灰水混合會變渾濁

可溶于水

(提出問題)小華實驗沒有觀察到氣體產生,是否只發生了反應1”呢?

(思考分析)要證明只發生了反應1”,需要證明的存在,若只發生了反應1”,則小華實驗后的溶液中除了有NaCl,還可能有過量的,而的檢驗是有干擾的,設計實驗時要考慮排除這個物質的干擾。

(預計實驗)

實驗操作

現象預期

實驗目的及反應方程式

步驟1:取少量小華實驗后的溶液于試管中, ______

如果溶液中有,則 ______

驗證是否含有,反應方程式為 ______

步驟2 ______

如果小華實驗后的溶液中有,則有白色沉淀生成

證明的存在,反應方程式為 ______

(交流反思)小紅實驗與小華實驗有不同現象的原因是______

【答案】加入溶液 白色沉淀 取步驟1溶液繼續加入溶液至沒有沉淀產生,再取上層清液加入石灰水 小紅的實驗相當于是鹽酸過量,所以反應1、2都發生了,馬上就看到了氣體產生;小華的實驗是碳酸鈉過量鹽酸不足,所以只發生反應1,沒有看到有氣泡產生

【解析】

設計實驗:

步驟1:該實驗是驗證碳酸鈉的存在,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,而碳酸氫鈉與氯化鈣不反應,故取少量小華實驗后的溶液于試管中,加入溶液,若溶液中有碳酸鈉,則碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,該反應的化學方程式為:

步驟2:因為碳酸氫鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈉、碳酸鈣白色沉淀和水,所以該實驗為取步驟1溶液繼續加入溶液至沒有沉淀產生,再取上層清液加入石灰水,如果小華實驗后的溶液中有,則有白色沉淀生成,證明的存在;

故答案為:

實驗操作

現象預測

實驗目的及反應方程式

加入溶液

白色沉淀

取步驟1溶液繼續加入溶液至沒有沉淀產生,再取上層清液加入石灰水

交流反思:

因為小紅的實驗相當于是鹽酸過量,所以反應1、2都發生了,馬上就看到了氣體產生;小華的實驗是碳酸鈉過量鹽酸不足,所以只發生反應1,沒有看到有氣泡產生,所以小紅實驗與小華實驗有不同現象;故答案為:小紅的實驗相當于是鹽酸過量,所以反應1、2都發生了,馬上就看到了氣體產生;小華的實驗是碳酸鈉過量鹽酸不足,所以只發生反應1,沒有看到有氣泡產生。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科技、生產、生活密切相關。

1)某學校的營養早餐配料標簽如圖所示,該配料中富含油脂的物質是_________,當衣服上粘有油脂時,可以用洗衣粉除去,其去污原理是____________。

2)合成材料的應用與發展,大大方便了人類的生活,_________________垃圾帶來的“白色污染”也日趨嚴重。

3)所謂低碳,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應傳播低碳理念,提倡低碳生活。請你寫出低碳出行的一種方式_______________

4)常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優點是_________。(寫出一條即可)

5)為預防老年人患骨質疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補充人體需要的_______元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發現鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現邀請你參與并完成相關內容。

1)第一站:初識金屬鎂。

①金屬鎂的物理性質:__________(寫一條);

②金屬鎂的化學性質:鎂能與氧氣反應,反應的化學方程式為___________

2)第二站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業上從海水曬鹽剩下的苦鹵溶液中提取鎂,流程如下:

流程中操作a_________,步驟中MgOH2與加入的X發生中和反應,請寫出相關的化學方程式______

3)第三站:再探金屬鎂。

(提出問題)鎂能否與熱水反應 ? 如果反應,產物是什么?

(相關信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①將打磨好的鎂條放入盛有熱水的試管中,收集氣體并將氣體點燃;

①氣體能被點燃,產生淡藍色的火焰;

鎂能與熱水反應,生成氫氧化鎂和氫氣

②反應后向試管中滴入酚酞試液

________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、DE是中學化學常見的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對分子質量為74,A、BD、E屬于不同類別的化合物。圖中“-”表示相連的物質間能發生反應,“→”表示物質間存在轉化關系。

1)若A屬于鹽,則E屬于______,C在生活中的一種用途是______

2)若A屬于酸,E生成B反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量

B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時胃液pH的情況

C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量

D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬用途廣泛,與我們的生活息息相關。請回答下列問題:

1)常溫下一些金屬的物理性質數據如下:

金屬單質

導電性(以銀的導電性為100作標準)

99

61

27

17

7.9

密度/gcm3

8.92

2.70

7.14

7.86

11.3

熔點/°C

1083

660

419

1535

328

硬度(以金剛石的硬度為10作標準)

2.5~3

2~2.9

2.5

4~5

1.5

分析上述數據,碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是_____。

2)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2OH2CO3],從其組成分析,預測銅綠能與_____,(任舉一例)反應。

3)鐵生銹若不及時除去會加快生銹速度,寫出實驗室用硫酸除去鐵銹的化學方程式_____

4)合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖表示錫鉛合金的是_____(填序號“a”“b”或“c”)。

5)鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結構材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,它通常在真空中熔煉而非空氣中熔煉,原因是_____(任寫一個化學方程式)。

6201755日,我國首架大型客機C919試飛成功。該客機使用的多種新材料中有鋰鋁合金,鋰鋁合能用于制造飛機,說明它具有_____(填序號)的特點。

a、硬度大

b、密度小

c、易導電

d、耐腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了消除碘缺病,我國政府規定某地區居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業總公司生產的加碘鹽的部分標簽,請根據標簽圖回答:


1)食用鹽必須加碘的是指___(填單質或元素或原子);該加碘鹽屬于___(填純凈物或混合物)

2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為___

3)從標簽的食用方法推測,碘酸鉀的一種化學性質是___.

4)請根據化學式計算:

碘酸鉀的相對分子質量:___;(列式計算)

碘酸鉀中各元素間的質量比K:I:O=___;

碘酸鉀中碘元素的質量分數:___(列式計算,精確到0.1%);

5)為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀___mg(精確到0.1mg).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關。

(1)100g巧克力中部分營養成分的含量如表。

蛋白質/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質/mg

總能量/千焦

5

32

51

50

4

120

2142

食物中主要的營養成分表中未列出的重要有機物是_____,2142千焦能量全部來自糖類嗎?_____(不是”)

(2)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為人類最糟糕的發明。我國每天消耗約10億只塑料袋。國務院發出通知限制生產和使用塑料購物袋。請回答下列問題:

①聚乙烯塑料是一種含碳燃料,完全燃燒產生二氧化碳和水;當氧氣不充足時,含碳燃料中的部分碳、氫元素還可以生成_____(填序號)。

A 一氧化碳

B 碳氫化合物等有毒氣體

C 炭黑

②鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是:_____

(3)水是生命之源。請回答下列問題:

①構成水的微?杀硎緸_____(填圖中序號);

②硬水是指含有較多_____(填離子符號)的水。生活中,可用_____鑒別硬水和軟水;

③下圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是_____(填序號)。

A 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

B 與正極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為21

D 根據該實驗所得產物,說明水分子可分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是化學學科常見的思想方法之一。下圖出現的物質分類關系中,①與②是并列關系,③包含在②中。若②是純凈物;則③不可能是(  )


A.空氣B.硝酸鉀C.氦氣D.二氧化碳

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