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37、某�；瘜W興趣小組的同學們進行了“新配制的石灰水和久置石灰水的區別”的實驗，提出了許多實驗方法．
方法一：用玻璃棒分別蘸取待測液，滴在pH試紙上，確定pH的大�。傆貌ＡО粽喝∑渲幸淮郎y液測定溶液的pH后，應先將玻璃棒
洗凈擦干
后才能繼續測定另一待測液的pH；
方法二：取兩支試管，分別加入等量的待測液，滴加等量的碳酸鈉溶液，比較沉淀量的多少．寫出相關的化學方程式
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
；
方法三：觀察存放待測液的試劑瓶的內壁，比較出現白色固體量的多少；
方法四：取兩支試管，分別加入等量的待測液，并分別滴入2滴酚酞，逐滴加入稀鹽酸，記錄使溶液褪色所需的滴數．小紅在實驗過程中，覺得用稀鹽酸太慢了，改用濃鹽酸進行滴加，你對她這樣的操作的具體評價是
濃鹽酸具有揮發性，導致測定結果不準確
．
分析：測定溶液的PH時，為保證測定結果的準確性，使用的玻璃棒要潔凈干燥，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣，濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫．
解答：解：（1）測定溶液的PH時，為保證測定結果的準確性，使用的玻璃棒要潔凈干燥，所以本題答案為：洗凈擦干；
（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以本題答案為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫，導致測定結果不準確，所以本題答案為：濃鹽酸具有揮發性，導致測定結果不準確．
點評：本題考查了溶液PH的測定以及氫氧化鈣與碳酸鈉的反應，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、某�；瘜W興趣小組的同學經查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖，葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅共煮，可生成紅色的氧化亞銅（Cu2O）．為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續時間相同．
步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物，在其中一支小試管（編號為A）內滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4～5滴CuSO4溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內滴加2～3滴碘水．觀察并記錄現象．
（1）由于各人控制的溫度不同，出現了下列三種情況．請你根據已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．
現象 結論
第一種情況 A試管中

B試管中
 淀粉沒有轉化為葡萄糖
第二種情況 A試管中

B試管中
第三種情況 A試管中

B試管中
 淀粉完全轉化為葡萄糖
（2）在步驟2中A試管內所加NaOH溶液的作用是
中和稀硫酸、制備氫氧化銅沉淀、使混合液呈堿性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、某�；瘜W興趣小組的同學經查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖．為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續時間相同．
步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物，在其中一支小試管（編號為A）內滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內滴加2-3滴碘水．觀察并記錄現象．
（1）由于各人控制的溫度不同，出現了下列三種情況．請你根據已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．
現         象 結      論
第一種
情  況		 A試管中：

B試管中：
 淀粉沒有轉化為葡萄糖
第二種
情  況		 A試管中：

B試管中：
第三種
情  況		 A試管中：

B試管中：
 淀粉全部轉化為葡萄糖
（2）在步驟2中A試管內所加Na0H溶液的作用是
中和稀硫酸，使混合液呈堿性，制備氫氧化銅沉淀
．

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科目：初中化學 來源：專項題 題型：實驗題

某�；瘜W興趣小組的同學經查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖。為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
步驟1. 用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度。實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續時間相同。
步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物，在其中一支小試管(編號為A)內滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuSO4溶液，并加熱至沸；在另一支小試管(編號為B)內滴加2-3滴碘水。觀察并記錄現象。
(1)由于各人控制的溫度不同，出現了下列三種情況。請你根據已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表。
(2)在步驟2中A試管內所加Na0H溶液的作用是_______________________。

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科目：初中化學 來源：《第8章 食品中的有機化合物》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組的同學經查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖．為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續時間相同．
步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物，在其中一支小試管（編號為A）內滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內滴加2-3滴碘水．觀察并記錄現象．
（1）由于各人控制的溫度不同，出現了下列三種情況．請你根據已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．
現         象結      論
第一種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		淀粉沒有轉化為葡萄糖
第二種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		   
第三種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		淀粉全部轉化為葡萄糖
（2）在步驟2中A試管內所加Na0H溶液的作用是    ．

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科目：初中化學 來源：2005年江蘇省蘇州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組的同學經查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖．為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續時間相同．
步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物，在其中一支小試管（編號為A）內滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內滴加2-3滴碘水．觀察并記錄現象．
（1）由于各人控制的溫度不同，出現了下列三種情況．請你根據已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．
現         象結      論
第一種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		淀粉沒有轉化為葡萄糖
第二種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		   
第三種
情  況		A試管中：   
B試管中：    		淀粉全部轉化為葡萄糖
（2）在步驟2中A試管內所加Na0H溶液的作用是    ．

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