【題目】化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是( )
A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成,霧霾屬于混合物
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.人體內葡萄糖被氧化時放出能量,是化學能轉變成熱能的過程
D.化學肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中 KH2PO4屬于復合肥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發生反應的化學方程式為SiO2+4HF=X↑+2H2O,則X的化學式是
A.F2 B.O2 C.SiH4 D.SiF4
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【題目】化學影響著社會的發展和人們的生活質量,以下說法正確的是 ( )
A.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B.為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
C.糖類和油脂在人體內經氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量
D.將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
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【題目】(8分)下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,燃燒匙內盛有足量的紅磷。
(1)點燃后瓶內出現的現象是 。該反應的文字表達式為 。
(2)過一會兒,打開止水夾又會出現的現象是 。
(3)本實驗的結論是 。
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【題目】實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發生變化,下列對試劑在空氣中發生變化的分析不正確的是( )
A. 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關
B. 氫氧化鈉潮解變質與空氣中的水和二氧化碳有關
C. 氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關
D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關
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【題目】(14分)某化學興趣小組在實驗室利用自已設計的裝置(如圖裝置一)測定空氣中氧氣的含量。
實驗步驟:
裝置一 裝置二
(1)測量實驗需要的具支試管的容積。
(2)在干燥的具支試管中裝入銅粉,塞上橡皮塞。用癟氣球密封試管的支管口。移動注射器活塞,在注射器中留有一定體積的氣體,記錄體積后插入橡皮塞中,根據酒精燈高度,將試管固定在鐵架臺上。
(3)用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器。
(4)停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩定后,記錄注射器中氣體的體積。
根據以上實驗,回答下列問題:
①在實驗室中如何測量該具支試管的容積?
②在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用是 ,不斷推拉注射器的目的是:
③假設具支試管的容積為50ml,反應前注射器中氣體的體積為20ml,反應后注射器中氣體的體積為6ml,則反應消耗氧氣的體積為 ml。由此可得實驗結論
④下列關于該實驗的說法正確的是 (填序號)
a、加熱時,應先使試管底部均勻受熱
b、注射器中預先不留一定體積的氣體對實驗結果沒有影響
c、反應停止試管冷卻后,將氣球內的氣體全部擠入注射器內。
⑤若將裝置一改成裝置二,裝置二優點:
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【題目】(6分)某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是___________;
(2)步驟②集氣瓶中的現象是_____________,步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為_______
(3)該實驗還可推論出氮氣_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質______(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
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【題目】(6分)寫出下列反應的文字表達式或符號表達式,并填寫相關的空格:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:____________________________,
②鎂帶在空氣中在燃燒:________________________________,
③)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:________________________________,
④鐵在氧氣中燃燒:_____________________________。
⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ;
上述反應中,屬于分解反應的是 。(用序號填寫)
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