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【題目】(1)如圖是某微型實驗的裝置圖,試管中的反應發生后,a、b兩處及燒杯中的現象是________。

(2)采用微型實驗裝置的優點是____________(答出一條即可)。

【答案】a處溶液變紅;b處溶液變渾濁;燒杯中低的蠟燭先熄滅節約藥品、產生的污染物少(或廢棄物少等,合理即可)

【解析】

(1)根據圖示藥品可知,試管中稀鹽酸和石灰石反應生成二氧化碳,CO2溶于水生成碳酸,顯酸性,使a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以看到b處的澄清的石灰水變渾濁;因為CO2的密度大于空氣,且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,故看到燒杯中低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;

(2)微型實驗裝置的優點是:節約藥品;產生的污染物少(或廢棄物少)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數,左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和,如表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下圖是氯原子的結構示意圖,結合氯原子的結構示意圖及關于的說法錯誤的是(

A. 各一個原子相比較,質子數相同 B. 各一個原子相比較,中子數相同

C. 氯原子得一個電子變成Cl,Cl的最外層電子數為8 D. 屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學資源。海水曬鹽能得到粗鹽和苦鹵,粗鹽中含有多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等)。請回答下列問題。

(1)蒸發過程中使用到玻璃棒,其作用是_____

(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質氯化鎂和氯化鈣,可依次加入過量的X和碳酸鈉兩種溶液。下列物質中,可作為X的物質有_____。

A、KOH

B、Ba (OH)2

C、Ca(OH) 2

D、NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得濾液中加入適量的鹽酸,其目的是_____,最后通過蒸發結晶得到較為純凈的氯化鈉。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式.

(1)紅磷在空氣中燃燒_________________

(2)鐵和硫酸銅溶液反應_________________________

(3)稀硫酸中和燒堿溶液______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水及其溶液;卮:

(1)某礦泉水中的礦物質主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指__________ (填“單質”“元素”或“分子或原子”)。

(2)長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是__________。

(3)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是__________(填字母)。

A.水的電解 B.水的凈化

C.水的蒸發 D.氫氣在氧氣中燃燒生成水

(4)電解水時,與兩電極相連的玻璃管,上方會產生氣體。用燃著的木條檢驗__________電極端玻璃管產生的氣體,木條燃燒更旺。

5)甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖,F有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌。據圖回答:

①t1℃時,甲乙兩物質的溶解度__________ (填“相等”或不相等) ;

②t2℃時,甲形成的溶液中溶質質量分數為__________ (精確到0.1%) ;

③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時,燒杯中出現的現象是__________ (填“沒變化”或“有固體析出”);

④由t2℃降低到t1℃時,甲溶液中溶質質量分數__________乙溶液中溶質質量分數(填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)點燃蠟燭,頂端熔化成液體,形成的火焰分_____層,分別是_____焰、內焰和_____

(2)在燭火上方罩上一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁會有一薄層_____生成.把燒杯倒過來,向里面倒少量澄清的石灰水,石灰水變_____.說明蠟燭燃燒生成了__________

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【題目】梅縣東山工業區某化工廠以食鹽和水為主要原料生產多種化工產品。

(1)以食鹽和水為反應物,經過電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質,該反應的化學方程式_____

(2)氯氣是一種有毒的氣體,溶于水可生成次氯酸(HClO)和鹽酸(HCl),該反應的化學方程式 _______________

(3)氫氣可在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體(HCl),該反應的化學方程式 _________________

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【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請填寫下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_________。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為__________________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結論:蠟燭火焰的_________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現_________。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結論:蠟燭燃燒時生成了_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號填空:①亞鐵離子________;②水中氫元素顯正一價________;③酒精________;④地殼中含量最多的金屬元素是________;⑤3個五氧化二磷分子________

(2)寫出符號“2”的含義:①2S________;②Ca2+________

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