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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(一)化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。根據下圖提供的信息,回答下列問題:

(1)A圖表示原子其中X的值是______

(2)化學性質相似的原子是____________(填字母序號,下同)。

(3)具有穩定結構的原子_______________

(4)C、D中___________________相同,屬于同種元素。

(二)下圖是某物質發生反應的微觀示意圖。

(5)丙圖中所示物質都是由________________構成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”);

(6)結合上圖分析,化學變化中的最小的粒子是_____________________;

(7)甲圖中一個分子是由________個原子構成

(8)該反應的符號表達式是________________,屬于_________反應(基本反應類型)。

【答案】9ACB質子數 。分子氫原子、氧原子 ;4H2O2-----H2O+O2 ,分解 。

【解析】

(1)A是原子,所以X=2+7=9;

(2)AC最外層電子數相同,都是7,所以二者的化學性質相似;

(3)B原子的最外層電子數是8,所以其結構比較穩定;

(4)質子數相同的原子是同種元素,CD的質子數都是17,所以是同種元素;

(5)由微觀示意圖可知,丙圖中有氧分子和水分子;

(6)化學變化中的最小微粒是原子;

(7)由圖可知,甲圖中一個分子由2個氫原子和2個氧原子構成,共4個原子;

(8)該反應的表達式是,反應由一種物質反應生成兩種新物質,所以是分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某地產石灰石中所含的雜質不溶于水,也不和鹽酸反應。為測定該石灰石中碳酸鈣的含量,現進行下列實驗:稱取25g石灰石放在質量為145g的燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,反應恰好完全,這時稱得燒杯和其中物質質量共為261.2g. 求:
反應中生成二氧化碳氣體的質量?
該石灰石中碳酸鈣的質量分數?

③所得溶液中溶質的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面圖示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)三個實驗有一些共同的特點:在反應條件方面,三個實驗都要________,在能量變化方面,三個實驗都是________(填吸熱放熱),在反應的基本類型方面,三個反應都是___________反應。

(2)甲中產生_______色的火焰,反應的文字表達式是__________________________。

(3)乙中產生濃厚的白______,反應的文字表達式是___________________________。

(4)丙中的反應現象是鐵絲劇烈燃燒,____________,生成_____色固體。

(5)三個集氣瓶里都放有少量的水,其中甲中水的目的是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①____________________________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發生裝置是__________(填序號),裝入藥品前應先______________;實驗中試管口要塞一團棉花,目的是_______如果用上述C裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是______,高錳酸鉀制氧氣的反應方程式為__________

(3)若用圖E裝置收集氧氣應從 ___________處進氣(填“a”或“b”);檢驗已滿的方法是_______________,若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從_____處進氣。

(4)實驗室制二氧化碳的反應方程式為 _____;收集一般用______法,原因是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式,并回答相關問題。

(1)實驗室用加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣:_______________,二氧化錳的作用是_______________________。

(2)水在通電條件下分解,生成氫氣和氧氣:________________。

(3)碳酸氫銨在烈日下暴曬:________________,碳酸氫銨的相對分子質量是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一種白色晶體A和一種黑色固體B按一定比例混合加熱,產生無色無味氣體C,取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E。

(1)寫出相應物質的名稱:

A_______________
C_________________
E__________________

(2)粉末B在反應中起___________作用。

(3)寫出有關化學反應符號表達式_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氣體制取的實驗。請回答:

(1)寫出標出數字的儀器名稱:①________,②________。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制收并收集干燥的氧氣,應該選用的發生及收集裝置是________(填裝置序號),反應的化學式表達式為________,檢驗氧氣的方法為________________。

(3)氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小且不與空氣反應、難溶于水且不與水反應的氣體。

①該興趣小組的同學用干電池的鋅皮和白醋混合來制取氫氣,他們應選擇的發生裝置是________(填裝置序號,下同),收集裝置是________

②科學家通過研究發現,在一定條件下,可用氫氣和氮氣做原料制得氨氣,請寫出這個反應的化學式表達式________,氨氣中氮元素的化合價為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據你對水的認識,結合圖回答有關“水”的問題:

(1)A實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_____(答一點)。

(2)圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____

(3)圖C中的水不能用細砂代替的原因是_____,圖D中水的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】MnO2是一種常見的不溶于水的化學試劑。

(1)MnO2在化學反應中可作生成物,請寫出一個有MnO2生成的分解反應的化學方程式________。

(2)MnO2在化學反應中可作反應物,實驗室制取氯氣的化學方程式是 MnO2+4HClCl2+2X+MnCl2,則物質X的化學式是________。

(3)MnO2在化學反應中還可作催化劑,小金用下圖所示方法(各反應物均無剩余,反應條件省略)將MnO2從反應后的混合物中分離出來以循環使用。已知A、B、C是初中化學中常見的三種物質。圖中A和B是組成元素完全相同的無色液體。試推斷并回答相關問題:

①操作X是________。

②反應①的化學方程式是________

③反應②中能與物質C反應生成物質B的有________(填序號)。

A.Fe

B.Cu

C.CH4

D.H2

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