A. | 提倡一水多用 | B. | 露天焚燒垃圾 | ||
C. | 發展太陽能產業 | D. | 騎車或坐公交上學 |
分析 A、根據一水多用可以節約水資源進行分析;
B、根據焚燒垃圾會產生大量的空氣污染物進行分析;
C、根據隨手關燈可以節約電能進行分析;
D、根據騎車上學能減少燃油、燃氣等交通工具的使用進行分析.
解答 解:A、一水多用,可以節約用水,保護水資源,故選項符合“綠色發展”理念.
B、焚燒垃圾,會產生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項不符合“綠色發展”理念.
C、發展太陽能產業,開發新能源,故選項符合“綠色發展”理念.
D、騎車上學能減少燃油、燃氣等交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“綠色發展”理念.
故選:B.
點評 化學與我們的生活息息相關,與生產、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識即可正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉、鎂、鋁三種原子都有3個電子層 | |
B. | 氫、鋰、鈉三種原子的最外層都有1個電子 | |
C. | 鈹、鎂兩種原子易得到電子變成離子 | |
D. | 圖中有5種金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用碳素墨水書寫的文書檔案 | |
B. | 銨態氮肥與熟石灰混合施用會降低肥效 | |
C. | 燒菜鐵鍋的塑料手柄使用的熱塑性材料 | |
D. | pH小于7的雨水,既可能是酸雨,也可能不是酸雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測定未知溶液的酸堿度時,應將pH試紙預先用水濕潤 | |
B. | 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,在實驗結束時應先停止加熱再將導管移出水面 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,要把水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌 | |
D. | 在粗鹽提純實驗中,待蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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