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【題目】如圖所示，進行中和反應實驗

(1)B中發生中和反應的化學方程式_____。

(2)寫出C的溶液(除酚酞外)溶質可能存在的幾組情況_____(用化學式表示)

(3)反應過程中，不斷滴入稀硫酸的話，溫度會如何變化？_____。

【答案】H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O Na2SO4　、Na2SO4與H2SO4 升高

【解析】

（1）氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉和水，故填：H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O；

（2）硫酸與氫氧化鈉反應后的溶液C為無色，酚酞在酸性和中性溶液中為無色，若恰好反應則溶液中只含有硫酸鈉，若硫酸過量則還含有硫酸，故填：Na2SO4　、Na2SO4與H2SO4；

（3）中和反應是釋放能量的過程，故填：升高。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. P點表示t1℃時，a、c飽和溶液中溶質質量相等

B. t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液

C. t2℃時等質量的三種飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質量c＞b＞a

D. 將t1℃時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至t2℃，其溶質質量分數都不可能發生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用適當的數字和符號填空：①氧化鎂中鎂元素顯+2價___________；②1個亞鐵離子___________； ③氦氣_________； ④形成化合物種類最多的元素________；

（2）現有六種物質，選擇相應物質的字母填空：A金剛石 B汽油 C小蘇打 D熟石灰 E蛋白質 F錳鋼

①____可用于治療胃酸過多癥 ②____可用于制造鋼軌

③____是構成細胞的基本物質 ④____可用來切割大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示：

請你仔細分析此關系圖，并進行計算。

(1)當滴入氫氧化鈉溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數，探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產生氣體時，準確讀取注射器內讀數，減少10.5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導管，準確讀取量筒內水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質不參加反應

③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后，準確稱量其質量為1.4g

④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數據，計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數

甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算；

乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。

回答下列問題：

(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體，目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據實驗測定的數據，上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數。

(4)化學小組同學發現：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結果出現較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時，導管內留存了一部分水

B 實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數據處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積

【答案】（1）；使樣品中的鋅完全反應；（2）過濾；（3）乙；（4）AC；

【解析】

試題（1）由于銅排在了氫的后面，所以與酸不反應，反應物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，氫氣后面標上上升符號；實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體，目的是使樣品中的鋅完全反應；（2）從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅，先進行過濾，得到帶有硫酸鋅溶液的銅，再進行洗滌除去表面的硫酸鋅，再進行干燥除去水即可；（3）根據加入稀硫酸的量進行計算需要知道稀硫酸的溶質質量分數，而題中沒有告知；（4）由于鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣時，放出熱量，如果沒等冷卻到室溫，根據熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多，所以誤認為得到的氫氣多，再就是數據處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積，計算的結果就偏大；

考點：金屬的化學性質；化學方程式；實驗誤差分析；

點評：熟記金屬活動性順序表，知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應生成氫氣，而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣；化學反應中物質的質量比都是純凈物之間的質量比，而溶液中溶質的質量=溶液質量×溶質質量分數；本題容易出錯的地方是對實驗結果的評價，要知道鋅與硫酸反應放出熱量，會造成相應的誤差，必須冷卻到室溫才能進行觀察和計算。

【題型】實驗題
【結束】
30

【題目】用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你參與下列探究：

（問題情景）某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。這一現象激發起同學們的探究欲望，生成的是什么氣體？

（提出猜想）從物質組成元素的角度，放出的氣體可能是SO2、O2、H2

（查閱資料）SO2易溶于水，它能與NaOH反應，生成Na2SO3

（方案設計）依據上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：

（1）甲同學認為是O2，則可用___________進行檢驗。

（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質量。寫出SO2與NaOH反應的化學方程式 ____________。

（3）實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。如果放出的是O2和H2，你認為方案中的安全隱患是_____________ 。

丙同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，進行_______實驗，方可采用下面的裝置進行實驗。

（實驗探究）經丙同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發現表面含CuO的銅網由黑色變為光亮的紅色；停止通氣，再次稱量裝置A，發現質量無增減。

結論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_____________。

（思維拓展）

經檢驗發現，該硫酸銅溶液中只含有一種陰離子，則由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中含有的陽離子是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質量為44.4克含有少量NaCl 的純堿晶體（Na2CO3nH2O）樣品，平均分成A、B、C三份，進行如圖實驗（Na2CO3受熱不分解）。

（1）將A樣品與BaCl2溶液反應生成的白色沉淀分離出來的方法是_____。

（2）A樣品中與BaCl2溶液反應的Na2CO3的質量是_____克。

（3）B樣品中含有結晶水的質量是_____克。

（4）化學式Na2CO3nH2O中n是_____

（5）對C樣品的操作結束后，所得NaCl溶液的溶質質量分數是多少_____？（精確到0.01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列如圖所示圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（　　）

A. 向一定質量的打磨光亮的鋅片中滴加鹽酸

B. 向一定質量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液

C. 一定溫度下向一定量水中加入KNO3固體

D. 加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）在溫度為_____℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；

（2）甲、乙兩物質中，通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變為飽和溶液的是_____；

（3）t2℃時，將8g甲物質投入到10g水中，充分溶解后得到甲溶液的溶質質量分數為_____（精確到0.1%）；

（4）用一定的方法，將乙的不飽和溶液變為飽和溶液，下列說法正確的是_____。

a溶劑的質量可能不變

b溶質質量分數一定變大

c溶液的質量可能不變

d溶質的質量一定變大

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